<p class="ql-block"> 为了全面提升我校语文课堂教学水平，努力打造实效课堂，促进语文教师专业化发展。12月5日下午，伴随着冬日里难得的暖阳，我们今天欢聚一堂，共同开启这场充满智慧与热忱的探讨活动。</p> <p class="ql-block"> 2024年12月5日下午，李家河镇中心小学开展了2024年秋实小教联体第三次语文主题的教研活动，杨倩老师执教的《富饶的西沙群岛》，给老师们带来了美的享受。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，杨老师浅笑嫣然，用动人的嗓音，温柔的教态给我们上了一堂展示课《富饶的西沙群岛》。本堂课杨老师通过说文解字的方式切入文本，运用朗读教学、“以读代讲”的方式实现教学目标。学生可以在自主学习中独立思考，在相互的合作中获得知识，在读中去体悟情感，使学生真正成为学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 课堂中，学生积极主动，善于倾听，勤于思考，敢于质疑，争先恐后地举手，自信大方地表达，或补充，或修正，或肯定，或质疑，充满主见又不失童趣与深刻性的争辩，一个个“小精灵”都是知识、思想、方法的生产者，是学习的主人。课堂中，生机勃勃，兴味盎然，师生都能感受到语文的魅力。</p> <p class="ql-block"> 2024年12月12日下午，由宣恩县万寨乡中心小学组织开展了2024年秋实小教联体语文主题线上评课活动，首先是杨老师对上周的授课进行说课。</p> <p class="ql-block"> 随后，各兄弟学校对杨老师的教学进行仔细探讨。</p> <p class="ql-block"> 宣恩县民族实验小学姚老师指出:“杨老师整个教学过程以寻找最美镜头为切入点，层层递进，将基础知识的积累和语文素养的达成紧密融合。既强化基础知识，又提升了学生的能力。如教学活动中多次在基础知识形成时进行说话练习，为学生能力达成提供平台，如：学生了解到海水五光十色、瑰丽无比后用“因为……所以……”的句式概括海水颜色丰富的形成特点，让学生感受到大自然的神奇魅力。”</p> <p class="ql-block"> 宣恩县万寨中心小学黎老师说，杨老师让学生全方位地感受海参的特点、大龙虾的威武以及鱼的多；体会海岛的美时，通过找关键语句读出鸟的多。这些方法激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。在体会海底的美时，为学生搭建支架，想象珊瑚的不同形态，培养了学生的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 宣恩县晓关侗族乡覃老师谈到:“选用宣恩作为写话训练主题，也能让学生更热爱自己的家乡，也激发了学生的写作兴趣，让学生收获颇多。”</p> <p class="ql-block"> 宣恩县第四民族实验小学范老师指出:“教学设计新颖，整个过程完整流畅，一气呵成。教学思路明确，要教给学生什么知识，要培养学生什么能力，都体现得淋漓尽致，教学各环节过渡自然，板书的设计也很精美、用心，紧扣文意，吸引学生的注意力。”</p> <p class="ql-block"> 在这岁月静好、时光温润的日子里，我们满怀着对教育的赤诚与热爱，齐聚于此，拉开一场震撼心灵、启迪智慧的教研盛典。</p><p class="ql-block"> “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”教育，恰似那澄澈如镜的方塘，映照着人类文明的璀璨天光，承载着无数年轻心灵的憧憬与梦想。我们，作为这方塘的守护者与雕琢者，责任重大，使命非凡!</p><p class="ql-block"> 回首往昔，从古老的庠序之教到今日的现代化教育体系，教育的长河奔腾不息，传承着人类智慧的火种。我们站在历史与未来的交汇点，汲取先哲的深邃思想，展望科技赋予教育的崭新未来。今日的教研活动，犹如一颗璀璨的星辰，照亮我们前行的道路!</p> <p class="ql-block"> 文字:杨倩</p><p class="ql-block"> 图片:张恩</p><p class="ql-block"> 审核:侯晓艳</p><p class="ql-block"> 签发:田洪涛</p>