<p class="ql-block"> 毕加索说：每个孩子都是艺术家。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。在孩子眼里，世界万物都是具体的、生动的、生趣的，充满生命活力的。一朵花、一棵树、一片落叶，都是孩子感受美的对象。在孩子手里，画画用材都是丰富的、生活的、自然的，充满生态意识的。在孩子心里，美术活动都是情感的、自由的、想象的，充满表现快乐的。斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子创造美的杰作。</p> <p class="ql-block"> 《堆雪人》主题画，引导幼儿观察雪人的外形特征，包括圆形的身体、头部，以及胡萝卜鼻子、煤炭眼睛和嘴巴、树枝手臂等典型细节，能准确描述雪人的基本构成部分，自由画背景。</p> <p class="ql-block"> 《冬至》主题画:通过观看科普动画了解饺子的由来，了解过年吃饺子的习俗和美好寓意，拓展生活知识，观察大碗的形状特征，为画面添加成饺子的器皿并加以装饰，用线描元素丰富大碗，使画面丰富精致，学会运用拟人的手法给饺子加上表情，可以是笑着的，害怕的，卖萌的，用不同的动态和丰富的表情来表现饺子的欢快场景，表现欢乐和满满的童趣。</p> <p class="ql-block"> 《有趣的斑点狗》通过图片欣赏斑点狗，分析斑点狗的身体结构和花纹特征，进行绘画表现，在添加背景中可以自由发挥设计。</p> <p class="ql-block"> 创意美术《可爱的毛毛虫》了解毛毛虫的特征以及身体结构，发现其动作的体态，观察毛毛虫，认识绘画中常用的形状和线条，并进行运用，为毛毛虫穿上一件花衣裳，培养小朋友们的绘画兴趣，锻炼其感知能力和专注力。</p> <p class="ql-block"> 《太阳娃娃》线条画认识直线、波浪线、螺旋线、弧线、斜线等，大胆现象尝试用多种不同形式的线条对作品进行装饰。</p> <p class="ql-block"> 《可爱的公主》线条的表现力，而不用过多地考虑光影和色彩等细节。笔可以是连续的、断断续续的、粗细不一的线条。通过线条的变化和组合，可以达到令人惊艳的效果。</p> <p class="ql-block"> 《我眼中的梨》了解和观察梨的特点以及形态。通过观察梨的结构造型、色彩及肌理效果，结合自己的认知，大胆创作，展开想象力，将主体物表达出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《帽子手套》内容来源于生活，通过观察帽子、手套、培养观察生活习惯，通过基础图形和线条进行装饰，创想帽子图案，增加绘画兴趣，培养孩子创想思维能力，进行间隔涂色冷暖色进行绘画。</p> <p class="ql-block"> 《多彩的雨伞》能用简单的图案装饰雨伞，通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高，能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，感受作品的美感。</p> <p class="ql-block"> 《神奇的扎染》学习扎染艺术，感受扎染艺术独特的风格和艺术魅力，通过自己的创作对传统文化具有了更加深刻的认识。认识冷暖色调，运用冷色系独特的蓝色表现扎染的美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《江南水乡》通过欣赏江南水乡的图片以及对艺术家作品的欣赏，感受江南建筑的艺术魅力，丰富了幼儿艺术视野，激发了创作热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《冬天里的腊梅花》能创作出腊梅的基本特征，学习用墨吹出腊梅的树枝和树干，用棉签点、涂的方法画出腊梅。</p> <p class="ql-block"> 《锻炼身体好》命题画，能够对画面进行合理布局，画出小朋友在锻炼时的情景，观察不同动态正面人与侧面人的五官及身体的不同之处。</p> <p class="ql-block"> 《树上的鸟窝》通过观察鸟巢与鸟的图片资料，画出树枝上的鸟巢与鸟。运用水彩笔进行色彩搭配，使画面突出主体物的视觉效果</p> <p class="ql-block"> 美术活动可以增强自信心，当幼儿完成一件美术作品，不管是一幅简单的涂鸦画还是一个小小的手工折纸作品，得到老师、家长的肯定和表扬后，他们会获得成就感，觉得自己能够做好一件事，从而自信心得到极大的鼓舞。而且随着不断练习和创作水平的逐步提高，这种自信会更加稳固，让他们更敢于去尝试新的挑战和探索未知的美术领域。</p><p class="ql-block"> 总之，幼儿美术活动是一种充满乐趣且对幼儿成长有着多方位积极推动作用的活动形式。</p>