课程缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园教育指导纲要》中指出：“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，我们决定开启一场以“拥抱冬天”为主题的探索之旅，希望通过一系列活动，让孩子们在享受冬日乐趣的同时，也能深入了解冬季的自然现象及其对人类生活的影响。</p> 寻找冬天 <p class="ql-block ql-indent-1">冬天在哪里呢？ </p><p class="ql-block ql-indent-1">我们针对冬天开展了小调查，孩子们以绘画的形式填写调查问卷。随后孩子们利用户外活动的时间一同寻找幼儿园里的冬天，亲身体验大自然的变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵郡格：花朵枯萎了。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">吴宥祺： 我的耳朵也冻僵了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">夏铭涵：冬天小草变黄了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">刘佳桦：大树的叶子都掉了，光秃秃的。</p> 温暖过冬 <p class="ql-block ql-indent-1">冬天保暖方法有哪些？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">冯宇涵：带暖和的帽子、围巾还有手套。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">杨鑫诺：可以穿上厚厚的衣服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">朱宸熙：我们去运动也能变暖！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用画笔设计了自己喜欢的毛线帽，用优美的线条勾勒出毛线帽的样子。</p> 玩转冬天 <p class="ql-block ql-indent-1">冬天再冷也少不了锻炼啦，户外活动能起到抵御寒冷的作用，而且还能锻炼身体。因此，我们开展了丰富多彩的雪地游戏，如拉雪橇、抽冰猴、雪滑梯、雪地迷宫等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过“拥抱冬天”的课程，我们不仅带领孩子们走进了一个多彩的冬季世界，更让他们在探索中学会了思考、创造与合作。看着孩子们脸上洋溢的笑容，我们知道，这场冬日之旅，已经深深地印刻在他们的心中。未来，我们将继续探索更多有意义的教育方式，为孩子们的成长注入更多的爱与智慧。</p> <p class="ql-block">编辑：刘佳楠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审: 郭靖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">复审: 国峰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审: 曲艺</p>