让故事去发生

志宇🐳🐬

　　“学姐，您是今天的辩论赛主持人吗？我是观众，看到您了，觉得很厉害，哈哈！“一个在赛场外看了看的学妹XK微信和我说。

　　其实我不厉害，我知道，我准备得不充分，我表达时出了很多错误。但是，我勇敢迈出了第一步。她说这样已经很优秀了。如果不是作为部长，想要支持副部长的工作，我是根本不可能迈出这一步的。所以呢，是因为责任。又刚好报名主持人的同学加班需要我救场这个偶然的机会，让我做出了改变的行动。我知道，如果再有机会，我会比这次更从容。

清楚的记得，在第一次登上谷征老师的课堂演讲。虽然老师留作业之后就开始准备讲稿，一直在不断根据老师的上课内容更新完善。但是当老师临时提出分享时，那天我是毫无准备的。但是，为了团队作业可以加分，我努力鼓起勇气站上讲台。
　　那天，我一直拿着手机在讲，快速地说着稿子上的内容。偶尔，我想要放下手机自己讲时，我发现自己可以讲得很从容。但是，我不敢。我一直在看着手机完成了那次演讲。而腿，一直从开始抖到最后。
　　老师点评时说：你看她，很紧张。一看就是很内向的。我还一直奇怪她为什么一直看手机，后来想是手机里有稿子。但是，我们要为她勇敢迈出这一步鼓掌！
　　是的，那天我就是为了站上讲台。虽然我其实做了很多准备，但是我还是讲得不好；虽然会失落，但是为我们拿到90+的成绩加油了！那一年，我的GPA是3.74，我很满足。对于一个入学成绩排后二十名，但因为拿到面试优秀而成为排名居中的我来说，能进前50名，自己还是很高兴的。而此刻，刚刚发现成绩排名23了。意外的开心！

坦白讲，第二学期，我的GPA下降到3.69了，排名79，因为我的论文开题刚及格。我一直很焦虑，但是越焦虑就越找不到方向，直到开题答辩之前，我还没有确定的思路。由此开题答辩成了我的答疑会。我和老师们请教自己困惑的问题，在开题答辩时听着老师们的指导，让我有了新的思路。

而我的第二次课堂演讲发生在11月的人力资源课上。我的导师留了集体作业，要求每个人都对作业有贡献。我知道让全员一起参与很难，但我想尝试做到，然后，我真的做到了！承蒙团队成员的积极支持，我们达成了全员共同参与写一份PPT的目标。我们还进行了两次腾讯会议和两次线下讨论，两次推翻之前讨论的主题，重新构思新的写作业思路。在课堂分享时，我紧张得只表达了四分之三的内容，依然忘记了讲台桌上准备的文字讲稿的表达，但是我完成了一次脱稿的，还算自如的表达，不再像战略课上那么紧张。那天我看到了LL同学点头的赞赏，我也越发有勇气去放松表达。而想起上一次，听组长说她示意我讲慢点，而我当时根本就注意不到她。

而今天，同学们的辩论，他们两次提到谷征老师的话，我看到了大家学到即用到的表现。可惜在主持时虽然很想把那些感想表达出来，但是，因为是第一次，我还只能局限在念稿的阶段。因为即使念稿，我也紧张到看错行，说错了下一步是什么。所以呢，那就给自己机会，开始第一步，再次练习。下一次我们一定会做得更好的！

　　而因为和学妹短短的对话，她说好像有点灵感了。就这样，有新的故事即将发生！

　　照片是从南锣鼓巷漫步到后海公园的随拍。