播撒爱心 润物细无声

阳光

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：爱，教师的职责。人生在世，皆有使命。为师者，传薪促火，承师恩踏梦前行。立德树人，铸师魂引领人生。从古至今，老师不仅是杜甫《春夜喜雨》里“随风潜入夜，润物细无声”的言传身教，也是龚自珍《己亥杂诗》里“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私与奉献，更是罗隐在《蜂》里的那句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”的责任与付出。小时候，每当抬头看见讲台上挥斥方道的老师，小小的心里装着满满的是希冀，是羡慕。那时候就暗暗许下心愿：长大后，我也要成为你。20年前的那个夏天，我坚定的选择了师范专业，正是这个梦想鞭策着我，时时努力，不敢放松。心若向阳，不负时光，16年前，怀揣着美丽的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之旅，终于实现了我手指粉笔以传道，心怀责任以解惑的初心梦想，几度春风化绸缪，秋来硕果展鹏程。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十几年的辛勤耕耘，几年的默默守望，让我深深地爱上了教师，这一平凡而充实的职业。今天我能以一名教师的身份站在这里我感到万分的荣幸和激动，我能为从事教育事业而感到骄傲和自豪。俗话说的好：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。”当我第一次走进教室，踏上三尺讲台，看到孩子们那一双双清澈的眼睛，一张张稚嫩的脸庞时，我就下定决心，一定尽我所能，理解、宽容每一位孩子，帮助他们茁壮成长。犹记得新学年刚开始，班里转来了一名新同学，可能是由于学习基础较薄弱，又或是对新环境比较陌生，他显得格外拘束，上课从不主动举手回答问题，下课也不和同学一起玩，不爱说话。我了解这个情况后，不动声色地在课堂中提出一些比较简单的问题让他回答，适当给予他表扬，课后抽空找他谈心。从家长分享他在家读书和做家务的视频来看，其实他是个非常上进、懂事勤快、生活自理能力极强的好孩子，甚至在大年初一当天也坚持不懈早起晨读。我经常在群里积极回应他并且给他点赞竖大拇指，返校后当着全班孩子的面表扬他的努力和自律，积极引导孩子们要学习他那勤奋努力、坚持不懈的粉神。慢慢的，我感觉的出，孩子已经渐渐适应新的环境，脸上也有了笑容，成绩也在慢慢提升。前段时间跟他妈妈聊起学习情况的时候，他妈妈激动地对我说，孩子回到家第一件事就是主动学习，比之前更加努力，性格也活泼了许多。听了他妈妈的话，我的内心由衷地替他感到高兴！师者如光，微以致远。师爱是明灯，照亮了孩子的生命；师爱是火焰，点燃了孩子的热情；师爱是力量，鞭策着孩子奋进。立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心更是人生坚定的誓言！天地万物如逆旅，光阴百代新使命，习近平总书记提出有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。以"四有"好老师为准绳，我渴望用我平凡而宝贵的一生去点亮更多无限可能的生命，去抚慰学生稚嫩的灵魂。三尺讲台系国运，一生秉烛炼师魂：我的演讲到此结束，谢谢大家

　　尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：大家好！

我演讲的题目是：播撒爱心，润物细无声

人生在世，皆有使命。为师者，传薪促火，承师恩踏梦前行。立德树人，铸师魂引领人生。从古至今，老师不仅是杜甫《春夜喜雨》里“随风潜入夜，润物细无声”的言传身教，也是龚自珍《己亥杂诗》里“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私与奉献，更是罗隐在《蜂》里的那句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”的责任与付出。小时候，每当抬头看见讲台上挥斥方道的老师，小小的心里装着满满的是希冀，是羡慕。那时候就暗暗许下心愿：长大后，我也要成为你。20年前的那个夏天，我坚定的选择了师范专业，正是这个梦想鞭策着我，时时努力，不敢放松。心若向阳，不负时光，16年前，怀揣着美丽的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之旅，终于实现了我手指粉笔以传道，心怀责任以解惑的初心梦想，几度春风化绸缪，秋来硕果展鹏程。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十几年的辛勤耕耘，几年的默默守望，让我深深地爱上了教师，这一平凡而充实的职业。今天我能以一名教师的身份站在这里我感到万分的荣幸和激动，我能为从事教育事业而感到骄傲和自豪。俗话说的好：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。”当我第一次走进教室，踏上三尺讲台，看到孩子们那一双双清澈的眼睛，一张张稚嫩的脸庞时，我就下定决心，一定尽我所能，理解、宽容每一位孩子，帮助他们茁壮成长。

大蛇头村本属于岚县海拔较高的山村，一年四季感觉夏天很短，秋冬很长，而我们的学校却处于大蛇头村最高的位置，站到校园围墙外。就能俯瞰整个大蛇头村，甚至远看有一种一览众小山的感觉。下雨天有些风，打着伞去外面却能出现打着降落伞跑的感觉。冬天早起上操出现会冰雪封门，需要一两壶水烫烫才能出门的状况，但这又算得了什么，看孩子们的淳朴可爱的眼神，我的心更加确定，为了孩子是值得的。

那时我们的学校是寄宿制，老师、学生一律住校，甚至一年级的七八岁的孩子都自己排队打饭洗碗，不得不说培养了孩子极强的自理能力。我带的是二年级学生，印象最深刻的是赵雨生这个小男孩。他长得淳朴、可爱、天真，但却很内向，上课认真听讲，却不善言辞。书写工整，无可挑剔，考试每次都是数一数二的，观察好长一段时间，发现却不与同学相处，闲暇时只是一个人，要不看书，要不发呆原来。经过了解，他爸爸妈妈从小离异，有个妹妹经常寄养在亲戚家。他的父亲常年在外给别人家放羊谋生，那他星期天放学去哪呢？我困惑了。

这孩子自尊心很强，多次想打开话匣子却没能成功。慢慢的，我在课堂上和生活中多次表扬鼓励，终于偶尔看到他久违的浅浅一笑，他的笑真的很甜很美。也许他也会感觉到老师对他的友好。

记得大家期待已久的六一儿童节到了，同学们像过年一样穿的盛装艳服表演过节目后，按捺不住的开吃爸爸妈妈准备好的美味佳肴，有的甚至牵着爸妈的手。到处买着自己喜欢的吃的，偶然间看到那双羡慕的眼神，忽然间心猛的抽搐，我便把他叫到一旁说，前段时间你很优秀，老师本来要奖励你的。结果却忘了，说着硬把5元硬塞给孩子手里，活动很快就要结束了。王老师，给您……，转头一看，孩子手里竟然抱着五颗青苹果，老师你一颗还有……还有剩下的是妹妹的。看着孩子，我的心暖暖的。接下来的日子，慢慢感觉孩子在不断变化着，课堂上能大胆发言，分享自己的好的解题方法，课后也会主动去帮助有困难的孩子，甚至于一次不小心感冒，他都会拿出仅有的药。附上老师早点康复的爱心纸条，真的，孩子的变化太大了，变得开朗活泼友爱。直到四年级开始当上班长，可以当老师的得力助手，为班级大小事操心着，成绩更是突飞猛进，笑容没那么奢侈了，好像生活充满了阳光。记得那年高考如愿考上大学，还亲自到家里报喜，真的，我高兴的一晚上都没睡着，真切的体会到🈶爱的教育能让学生更幸福的学习。

师者如光，微以致远。师爱是明灯，照亮了孩子的生命；师爱是火焰，点燃了孩子的热情；师爱是力量，鞭策着孩子奋进。立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言！天地万物如逆旅，光阴百代新使命，习近平总书记提出有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。以"四有"好老师为准绳，我渴望用我平凡而宝贵的一生去点亮更多无限可能的生命，去抚慰学生稚嫩的灵魂。三尺讲台系国运，一生秉烛炼师魂：我的演讲到此结束，谢谢大家！