<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教研室举办的“丛台区名师工作室成员公开课展示活动”，进一步展示和检验工作室全体成员的专业素养和成长水平，丛台区中小学李菊敏名师工作室全体成员自11月起，陆续进行了公开课展示汇报，下面，让我们一睹他们的风采吧！第四期报道五名教师：</p> 中华桥小学 张丽 <p class="ql-block"> 工作室成员张丽老师在中华桥小学三年级2班进行《祖国祖国我们爱你》公开课，从情境导入、感受聆听、学唱歌曲、完整演唱、加入表演几个方面让学生在音乐中深刻感受歌曲的含义，表达对祖国的热爱之情，学生兴趣浓厚，教学效果良好。</p> 曙光小学 常欂月 <p class="ql-block"> 工作室成员常欂月老师在曙光小学五年级12班执教《拉德茨基进行曲》校级公开课，听课教师有名师工作室主持人李菊敏副校长，教师马子龙、李哲。</p><p class="ql-block"> 常欂月老师以乐曲对对碰的游戏导入，激发学生的学习兴趣。从创作背景和介绍作曲家老约翰·施特劳斯入手，让学生带着问题反复聆听乐曲，从感受全曲到分段赏析，通过多种形式引导学生欣赏乐曲。学生初听感受整体风格，复听分析节奏、旋律特点，借助多媒体辅助，了解管弦乐团的基本知识。组织学生讨论音乐所描绘的场景，提升音乐想象力与表达能力。开展律动，增强学生节奏感与身体协调性。小组合作律动，更好的提升音乐感知、表现力与协作能力。</p><p class="ql-block"> 通过学习学生不仅熟悉了经典音乐作品，在音乐感知、审美能力与实践技能等方面均得到有效锻炼与提升，对古典音乐的兴趣也得以增强，为今后音乐素养的持续提升奠定了良好基础。</p> 展览路第二小学 王程程 <p class="ql-block"> 工作室成员王程程老师在展览路第二小学五年级2班执教《北京喜讯到边寨》校级公开课，听课教师有韩芳、陈文娜、李杨等。王老师基于对音乐的理解，把它转化成外显的活动，充分发掘了学生活泼的天性，让他们在课堂上动起来，让学生真听真感受。王老师选取了乐曲三个乐段聆听感受，第一乐段通过对学生循序善诱的引导，创编出舞蹈动作，充分与欢腾热烈音乐特点相结合；第二乐段指导学生找出骨干音，进行模唱，体会优美动听的旋律；第三乐段两个不同气质的音乐形象，分别让男生和女生进行表演，体会不同角色搭配音乐的不同特点。</p><p class="ql-block"> 通过这种体验式的教学，使学生在欢乐的气氛中感受到乐曲传递的欢腾热烈的气氛，同学们由单纯的听变成了可以去表演，可以去模唱，由被动变主动，更深刻的感受到乐曲的魅力。</p> 人和中学 熊振媛 <p class="ql-block"> 工作室成员熊振媛老师在人和第二中学七年级6班执教《踏浪》校级公开课，听课教师有苏丽君老师、李文颢老师、李瑞灵老师等。熊老师在导入环节通过视频把学生代入上世纪八十年代，并使学生初识歌曲，引出课题，引起学生兴趣。接着在学唱歌曲中，让学生发现曲式结构，激发学生探索与归纳能力。最后在师生共同合作下，边唱边做手势舞完成教学，让他们在课堂上动起来，让学生真听真感受。</p><p class="ql-block"> </p> 三陵中心校 蔡琳 <p class="ql-block"> 工作室成员蔡琳老师在黎明小学四年级4班进行《那达慕之歌》公开课。蔡老师在导入环节利用了解那达慕大会和聆听歌曲来感受欢快气氛后直接导入本课描绘那达慕大会主题，让学生们直观的感受那达慕大会的热闹氛围，接着让学生练习节奏和学唱歌曲，在学唱歌曲环节，通过分段学习和多次聆听来学唱整首乐曲。最后在学生热情欢快的律动中结束本节课的讲授。整节课学生兴趣浓厚，教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 每一节公开课背后，都凝聚着工作室团队的力量。主持人李老师的引领，每组组长的精心修改组员的教案，大家共同研课的情景历历在目。</p> <p class="ql-block"> 至此，“丛台区李菊敏音乐名师工作室成员公开课展示活动”圆满结束，相信老师们通过本次公开课展示活动，能更好的促进工作室老师潜心深耕课堂，获得更多经验与收获。</p> <p class="ql-block">编辑：王紫轩</p><p class="ql-block">初审：李 虹</p><p class="ql-block">复审：李菊敏</p>