龙风国学院第13期1310分院学员作业

红尘问禅

国学院名誉总院长:曲长平国学院总院长:曲延波(主管编刊)国学院总院长:李美权(主管教学)国学院执行总院长:史桂芳1310 分院院长:胡秋云副院长:任继霞教官:胡秀霞、任会霞、徐利授课老师:李美权总院长美篇制作:任若荷 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：姓名：学号： 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 ①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平 ③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：次句：平平仄仄仄平平再句：四句：（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄仄平： 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）：----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：姓名：学号： 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵）-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 完成第三次作业的诗友： 1.乃学峰🌺🌺2.周菊霞🌺🌺3.贺宁🌺🌺4.樊伟利🌺🌺5.贺君乔🌺🌺6.戴曼蔓🌺🌺7.何爱娥🌺🌺8.曲笑范🌺🌺9.任继强🌺🌺10.任若荷🌺🌺11.朱凤琴🌺🌺12.王甲睿🌺🌺13.韩峰🌺🌺14.王永忠🌺🌺15.王仁福🌺🌺16.魏飞🌺🌺17.郑亚虹🌺🌺18.刘晓文🌺🌺19.岳生瑜🌺🌺20.杨全红🌺🌺21.王德育🌺🌺22.马红霞🌺🌺 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310姓名：乃学锋学号：LF13—GXY10—009一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 风戏柳丝春燕醉。月敲竹韵暮鸦惊。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 堆烟杨柳诗千首弄影花枝月半窗 作业二：七绝，春（十二侵平声）莺啼柳径醉春荫，燕语深林报好音。槛外桃花香未到，庭前绿水乱追寻。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秀霞点评： 作业一：第一题：诗谱推导正确。第二题：对句平仄正确；意境优美；工整！第三题：平仄正确；雅联！ 老师在极快的时间内工整地完成作业，可见老师功底深厚！给老师点赞！向老师学习了！ 作业二： 四句皆写景，勾勒出一幅生动的春景图，上下文又皆用对仗手法，画面美而雅致，诗语诗情！尤其尾句写得超有韵味！好诗！赞！ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310姓名：周菊霞学号：LF13-GXY10-001 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨敲荷叶夏蛙鸣。三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：彤云蔽日西风紧，对句（仄仄平平仄仄平）：瑞雪翻空北地寒。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310姓名：周菊霞学号：LF13-GXY10-001 依诗谱试写一首七绝。 七绝·寒冬（七阳平声） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 彤云蔽日朔风狂，（韵）玉屑翻空北地惶。（韵）暖气无情藏影迹，罗衾入梦盼春阳。（韵）-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.08 提交 老师点评 徐利点评： 作业一：第一题：诗谱填入完全正确，并且推导出八句，已熟练掌握唐五绝律之对、粘规则；第二题、第三题：平仄正确，联句工整，遣词妙，意境美！ 作业二：平仄、韵脚皆正确：遣词造句佳，对仗工整，起承转合流畅自然，由景入情，心理描写真切，既有诗意更不乏生活[强]作业整体质优[强] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310姓名：贺宁学号：LF13-GXY10-002 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨梳桃韵夏鸟鸣。三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：春风拂面桃花笑对句（仄仄平平仄仄平）：季雨甜心稻谷香----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：贺宁学号：LF13-GXY10-002依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）诗词首首祝生辰，仄仄平平仄仄平。（韵）岁月匆匆又一冬。仄仄平平平仄仄，愿我身如松柏茂，平平仄仄仄平平。（韵）红尘有爱永纯真！-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任会霞点评:作业一： 第一题：诗谱完全正确。 第二题：意境优美。对句中“鸟”为仄，因此上下句平仄不合。 第三题：平仄正确，对仗工整，画面感极强！ 作业二： 老师能在短时间里完成两项作业，非常了不起，为你点赞👍 第二句“冬”出韵了。 ◆辰【十一真平声】 ◆冬【二冬平声】 ◆真【十一真平声】 这首诗平仄合适。语言简洁，情感真挚，表意积极，但是诗句的表达稍显直白，艺术表现上还有一定的提升空间，诗友加油✊请注意诗的排版！ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310姓名：樊伟利学号：LF13-GXY10-011 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：鲤吹泡泡小儿惊。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：清晨父母栽苗去对句（仄仄平平仄仄平）：晌午儿郎送饭来----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任继霞点评：首先祝贺诗友及时补写前两次作业，又快速完成第三次作业[强][强][强]第一题：七律诗谱推导正确；第二题：风戏柳丝春燕醉。 平中仄平平仄仄。 鲤吹泡泡小儿惊。 仄中中中仄平平。本题：1.本体要求不用“中”，诗友对句中用了三个“中”。初步学习，最好按要求循序渐进；2.对句可再斟酌，使更富含诗意。第三题：对句平仄、词性相对。对联富有生活气息，语言质朴。在掌握对联基本技巧基础上，意境可以再升华。继续努力！加油[拳头][拳头][拳头] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：贺君乔学号：LF13-GXY10-006 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄 尾句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：月梳荷瓣夏蛙鸣 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）： 出句：山衔落日余晖染对句：水映孤帆远影悠----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：贺君乔学号：LF13-GXY10-006 依诗谱试写一首七绝。 七绝·诗情（八庚平声） 闲吟妙句觅幽情，静对花灯韵自生。墨海扬波寻绮梦，书山漫步踏云程。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秋云点评: 作业一:第一题:诗谱推导正确第二题:对句正确，整副对联儿通过对自然景象的巧妙组合，传达出对春夏两季的喜爱与赞美之情[强][强]第三题:此对联儿对仗工整，用词精炼，只是未明确表达出一个特定的主题和情感倾向。继续加油[拳头][拳头] 作业二:整首诗里的韵脚，平仄按要求全部正确，并且意境营造的特别出色，用词讲究，主题积极向上，体现了诗人对文学（诗、书）的热爱和追求，有激励人心的力量。给你点赞👍🏻👍🏻 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：戴曼蔓学号：LF13-GXY10-054 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句: 仄仄平平平仄仄六句: 平平仄仄仄平平七句: 平平仄仄平平仄八句: 仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 风戏柳丝春燕醉；水衔花瓣夜莺飞。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 蝉鸣夜色黄昏树；柳绿湖光碧翠天。 作业（2） 七绝·落花（十二文平声韵） 春风催我著红裙，急切梳妆会蝶君。只恨当初难把握，雨来一夜落纷纷。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秀霞点评： 作业一：第一题：诗谱推导正确。第二题：对句平仄正确；意境唯美！第三题：平仄正确；出句“夜色”和“黄昏树”是不是隔景？对句：夜色对晨光是不是会更工稳？ 作业二： 押韵正确；催：应仄为平；雨：应平为仄。初学格律诗应尽量按诗谱写。 整首诗用拟人化手法表达，好有意境！但第三句转句，意思表达再婉转优美点就更好了，可否改为：暗恨娇容难永驻。整首诗还可以继续打磨。一起交流，相互学习。 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310姓名：何爱娥学号：LF13-GXY10-049一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱）二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨淋槐影夏蝉鸣。三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：孤灯绮户潇潇雨；对句（仄仄平平仄仄平）：皓月悬天澹澹云。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310姓名：何爱娥学号：LF13-GXY10-049依诗谱试写一首七绝。七绝·村画（押麻韵）黄河岸上起芦花，稻麦渠沟坐钓家。挂露千畦红枸杞，催颜百亩绿甜瓜。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 徐利点评： 作业一：第一题：诗谱填入正确，已熟练掌握唐五绝律对粘规则；第二题：平仄正确，特别喜欢“雨淋槐影夏蝉鸣”，雨淋在“槐影”上，而不是“槐”上，这种以实击虚之境太妙了，思路不俗[强]第三题：平仄正确，对仗工整，意境淡泊清美。作业二：平仄、韵脚皆正确；田园美景，丰收的喜悦如一幅画卷跃然眼帘，有动有静、有物有人，读来令人喜上眉梢、陶醉其中。若后两句偏重于抒情则意境更佳[强] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：曲笑范学号：LF13——GX10——26 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 ①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵） 首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵） 首句：仄仄平平仄平平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平排七律：仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：月临花榭夜莺迷。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）： 荷摇珠露蜻蜓立对句（仄仄平平仄仄平）： 竹舞清风紫燕穿-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：曲笑范学号：LF13——GX10——26 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部）下平十二侵平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 七绝·登山 晨兴数級向高岑，翠影岚光伴我吟。汗透衣衫浑未觉，遥峰顶上揽云深。 国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交----------------------- 老师点评 任会霞点评: 作业一： 第一题：诗谱首句诗友可能手底失误了，应为:仄仄平平仄仄平。 第二题：对联对仗工整，意境优美，给人以美的享受。 第三题：这副对联意象生动，画面清新而富有生机。美中不足的是上联中的“珠”是平声字，按要求此处应为仄声字。 作业二： 这首七绝韵律和谐，读起来朗朗上口。整首诗起承转合自然流畅，通过对登山过程的描写，传达出诗人对自然山水的热爱以及在登山中获得的感悟。 期待诗友更多更好的作品出炉，加油✊ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：任继强学号：LF13-GXY10-002 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雾垂原野牧牛归。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：松攀皓月缘根固，对句（仄仄平平仄仄平）：壑纳狂风赖谷深。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：任继强学号：LF13-GXY10-002 依诗谱试写一首七绝。 七绝·观杀鱼有感 剥鳃剃肺嘴无声，破肚开膛眼怒睁。但见瑶盘盛美味，谁怜苦痛釜中烹。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任继霞点评： 作业一：第一题：七律诗谱推导正确。第二题：对句平仄相对，画面感清晰，意境优美。第三题：对联构思巧妙，画面感强，读来如临其境。“松攀皓月”，拟人与夸张的运用，使诗句极其出彩。根据给定的平仄，对联中“缘”，为“中”，不符合题目要求。这是对联的第二次作业，平仄上有了更严格要求。以诗友遣词能力，不会有问题，当细心研读。 作业二：这首七绝合韵合律，读来令人感怀。前两句运用多个动词，描述了杀鱼场景，“嘴无声”“眼怒睁”，多少买客当堪忍！烹饪后其味香，这是所有食客的同感，也是极大多数食客所仅仅停留的纬度。“谁怜苦痛”，我怜苦痛，诗友怜苦痛，因此我与诗友在此产生共鸣。该诗诗意通畅，过度自然，诗脉相续，让人产生深深的感触。为你点赞！继续努力！[拳头][拳头][拳头]不足之处：1.诗友凑了平仄而忽略了一个常识：鱼是没有肺的[捂脸]2.第一句和第二句前两个字（剥和剔，破和开）各有合掌之嫌，可否改为：剥腮破肚痛难平，欲诉无言目怒睁。个见[抱拳] 佛家宣化上人有过开示：千百年来碗里羹，冤深似海恨难平。欲知世上刀兵劫，试听屠门夜半声。我也曾多次听过这首歌曲，一直以来为佛家的慈悲而感动和敬仰！[合十][合十][合十] 伯特兰·罗素，阐述他的第三种世界观——对人类苦难的极大同情心。今日读诗友诗，我觉得世界观更宏大，这不仅是对人类，而是对一切生命苦痛的同情和悲悯，让人肃然起敬！ 一首诗深入内心，难免烦言，不妥之处还望见谅[抱拳][抱拳][抱拳] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：任若荷学号：LF13-GXY10-005 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉，仄平平仄仄仄平：月梳花影美人眠。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）：寒风瑟瑟枯枝寂，夜色昏昏玉蝶欢。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：任若荷学号：LF13-GXY10-005 依诗谱试写一首七绝。 七绝·秋游（六麻平声） 南园采菊鬓添花，北岭观枫面染霞。碧水东流常载梦，西风送我至君家。 七绝·冬竹（八庚平声） 门前翠竹色无更，喜予冬风一缕情。腹有虚空寒不畏，闲观落雪洁同争。 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵）-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秋云点评: 作业一:第一题:诗谱推导正确第二题:下联对的精妙，宁静的月夜场景与上联儿的春日动态完美结合，画面感强👍第三题:此副对联儿对仗工整，对比鲜明，可见作者功底深厚👍👍 作业二:在简短的时间内，诗友连作两首诗，且每首诗平仄、韵部精准，用词精美，情感表达精彩，优秀👍👍 未来祝你:情感与文字共舞，才华与诗意齐飞🌹🌹 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：朱凤琴学号：LF13-GXY10-064 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 春采百花为美酒。夏寻千果酿珍馐。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句：舟泊绿水烟波内，对句：鸟宿青山旷野中。 作业（2） 依诗谱试写一首七绝。 七绝·离休感言 精耕细作李桃栽，挚爱一生三尺台。汗水浇开花锦簇，欧心育获栋梁才。———————国学院李美权总院长布置2024.12.15 18：00前提交 老师点评 胡秀霞点评： 作业一：第一题：诗谱推导正确。第二题：本题是给指定的句子“风戏柳丝春燕醉；”对句，诗友读错题意了。“春采百花为美酒。夏寻千果酿珍馐。”诗友的对句平仄正确，词性对仗。但“为和酿”用词略欠精准，句子还可打磨。 第三题：平仄正确；意境优美；“内”和“中”有点合掌，对句的“青山旷野”是不是有点矛盾了？ 作业二：押韵正确；“一”应平为仄，因此第二句犯孤平；整首诗诗意畅达，饱含深情！老师把热血都奉献给了教育事业，因此也收获了累累硕果！老师您辛苦了！也祝您开启另一段诗意人生！ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：王甲睿学号：LF13-GXY10-058 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨淋花径起尘香。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）：杨花满路蝴蝶舞桂叶芳香万里飘----------------------龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院8姓名：王甲睿学号：LF13-GXY10-058 依诗谱试写一首七绝。 七绝·冬 寒冬夜寂月浓浓，雪落金城尽展容。校内黄童嬉戏舞，茶厅白叟养疏慵。———————国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 徐利点评： 作业一：第一题：诗谱平仄推导、填入完全正确，熟练掌握了唐绝律的替、对、粘规则；第二题：“雨淋花径起尘香”中“起尘香”传神，五蕴具足，好！第三题：联句意境佳，“蝶”仄应平。 作业二：平仄、韵脚皆正确；通过“寒”、“寂”、“雪”写出了冬之韵，第三、四句转合自然，充满快乐温馨，字句中感受到冬的趣味和宁静。“嬉”与“戏”略有合掌，绝句当惜字如金。期待更多佳作[强] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：韩峰学号：LF13-GXY10-031 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：草薰幽径暮烟浮。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）： 出句：松间小径通幽处对句：竹里清泉绕静庐----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：韩峰学号：LF13-GXY10-031 依诗谱试写一首七绝。七绝·冬日里石斛花开（六麻平声） 幽庭寂静落残霞，冷木萧疏菊影斜。忽讶书桌添秀色，缘由石斛绽香花。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任会霞点评: 作业一： 第一题：诗谱平仄推导完全正确，诗友熟练掌握了唐绝律的平仄规则，恭喜恭喜🎉 第二题：能按要求对句，对仗工整。对句中暮时的宁静和出句中春日的生机和谐地融合在一起，营造出了一种富有诗意的氛围。 第三题：整副对联平仄合适，对仗工整，生动地勾勒出一幅山水田园画卷，有世外桃源之感。作业二： 这首七绝平仄合适，韵部准确。整首诗情景交融，意境幽远，起承转合巧妙。为你点赞👍 期待诗友更多更好的作品出炉，加油✊ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：王永忠学号：LF13-GXY10-052 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱）五句:仄仄平平平仄仄六句:平平仄仄仄平平七句:平平仄仄平平仄八句:仄仄平平仄仄平二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风捲柳丝春燕醉；仄平平仄仄平平：月窥莲影夏蛙鸣。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：龙风启智才华显；对句（仄仄平平仄仄平）：学子开蒙志向坚。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：王永忠学号：LF13-GXY10-052 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 龙风育贤（韵部:灰）龙风国学毓贤才，幼蕊蒙恩始绽开。德润心田倾热血，他年砥柱立瑶台。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任继霞点评： 作业一：第一题：七律诗谱推导正确。第二题：对句对仗工整，富有情趣。诗友同时将出句的“戏”改为“捲”，“中”改为仄，却失去了拟人手法带来的感染力。第三题：对联对仗工整，龙风启智，学子开蒙，一幅教学其乐融融的画面，赞！作业二：该诗起承转合到位，情感饱满。诗友入龙风时间不长，却能积极认真学习，作业常以龙风为主题，展现教学相得益彰的感人画面。诗友以身说法：幼蕊蒙恩始绽开。希望您继续保持热爱，创作出更多令人感动的作品。相信来年定能砥柱立瑶台。加油[拳头][拳头][拳头] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：王仁福学号：LF13-GXY10-010 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平接七律五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雪欺梅蕊月光寒。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：对句（仄仄平平仄仄平）：银装盛世江山好，雪兆丰年日月新。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：王仁福学号：LF13-GXY10-010 依诗谱试写一首七绝。七绝题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 七绝·冬梅 寒风冷月放香花，雪落梅枝绽岭涯。傲骨何妨冬炼志，迎春早有蕊含霞。—————————————-国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秋云点评： 作业一：第一题：诗谱推导的正确第二题：此对句寓意丰富，对仗工整。在情绪上有较大的跳跃性。即表述了自然界季节变换带来的不同美景和生命力。同时也隐喻着“梅花傲雪”“柳枝随风”的人生态度。点赞👍第三题：这幅对联用词精准、对仗工整，具有很强的实用性，可用于冬日节庆场合张贴👍👍 作业二：整首诗平仄声及韵脚正确，只是忘记标出韵部（六麻平声），这是一首优秀的咏物诗，托物言志，你深谙传统诗词意象运用之道。凭借扎实功底快速勾勒冬景、立住梅魂。借梅传达出积极向上的人生哲理和个人情怀。期待您能保持这份敏锐的洞察力和充沛的情感动力，创作出更多更具艺术魅力和思想深度的精品诗作。向您学习👍👍 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：131姓名：魏飞学号：LF13_GXY10_18一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平五句：仄仄平平平仄仄六句：平平仄仄仄平平七句：平平仄仄平平仄八句：仄仄平平仄仄平 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄仄平：雨行堤岸野草香 三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：秋风遍染霜林醉 对句（仄仄平平仄仄平）：字雁急归院落清----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交作业（2）依诗谱试写一首七绝。五绝•题目（韵部） 残荷（十一真）寒塘气冷水无轮，暗叶残枝少见人。独立斜晖节未改，冰心一片待来春。---------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秀霞点评： 作业一：第一题：诗谱推导正确。第二题：对句的平仄有点问题修改为：仄平平仄仄平平，老师可能没看到。按最初的平仄，老师平仄无误，对句工整，意境相关。按修改后的平仄，老师只需把草改花即可。 第三题：平仄正确；有两点和老师交流：1、字雁这个词有没有生造之嫌；2、雁一般栖息在湖泊和沼泽地，与院落清是不是关联不大，可否改为紫燕？或者：“字雁”这个词，隐约记得古人有一句“断肠人字雁，雁字人断肠。”此句中应是动词性。“字雁急归”中“字雁”应该是名词作主语。字雁似乎可以作偏正式名词：写一或人字的雁。直接用“雁字”，可否？ 作业二：押韵正确；“节”应平为仄，否则犯三仄尾；整首诗表达了冬荷叶残而节不残，仍高洁临寒水，静待春来再芬芳，给人美好的期许。诗境清雅淡远，韵味无穷。“水无轮”是水寒冰冻无涟漪吗？点评不尽意处，望老师见谅！ 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：郑亚虹学号：LF13-GXY10-013 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨滋桃蕊蜜蜂痴。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：春风袅袅桃花落对句（仄仄平平仄仄平）：暮雨潇潇柳叶垂----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：郑亚虹学号：LF13-GXY10-013 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 养花嫩蕊临窗韵成仙，沃壤勤培志亦坚。炎夏香凝盈静室，寒冬翠绕映琼轩。----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 徐利点评： 作业一：第一题：诗谱推导填入完全正确，已经掌握了唐绝律的平仄，替对粘规则；第二题：对仗工，意境美！第三题：联句工整，在这个寒冷的冬季感受到春日的生机有种小幸福。“醉”与“痴”略有合掌之嫌，可以斟酌优化。 作业二：表达了主人与花结缘爱花的情愫，遣词清新，读者在诗中看到了花之美、嗅到了花之香，感受到花品坚，字字不提爱，字字皆是爱，浪漫诗意融入现实生活！[强]“嫩蕊临窗韵成仙”此句平仄有出入，可以调整一下：“临窗嫩蕊韵成仙”就符合诗谱平仄了；整诗韵脚应是一先平声，最后一句◆轩【十三元平声】，出韵。期待未来更多佳作，徜徉浪漫诗路[烟花] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：刘晓文学号：LF13-GXY10-018 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 （有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：月盈庭院雨棠香 三、根据给定的平仄，试撰写一联。 出句（平平仄仄平平仄）：一身落拓吟风月对句（仄仄平平仄仄平）：半世疏狂弄剑箫 ----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交龙风国学院第13期学员第三次作业（2） 分院：1310分院姓名：刘晓文学号：LF13-GXY10-018 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵） 退游有感挥毫万卷意难收，（发帖）御剑千山兴未休。（打怪）聚散无常终幻梦，（玩了6年）挥别此处亦躇踌。（退游）----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任会霞点评: 作业一： 第一题：诗谱平仄推导完全正确。 第二题：这副对联对仗工整，平仄协调。上下联动静结合，春日的蓬勃与月夜的静谧相得益彰，是一副富有意境的对联佳作。第三题：此对句与出句对仗工整，在词性、结构和意境上都颇为契合。出句前两字应为“平平”，如果出句严格合乎平仄要求，就是一副难得的佳联了。 作业二： 这首七绝韵部准确。末句第二字应为“平”。写诗“一三五不论，二四六分明”还是得遵循。首句和尾句出现重字，一般情况下这应避免。开篇“挥毫万卷意难收”和“御剑千山兴未休”，对仗工整，气势恢宏。总体来说，这是一首情感真挚、富有感染力的退游感言诗。作为初学者，能写出这样的七绝，你已经非常厉害了，为你点赞👍 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310分院姓名：岳生瑜学号：LF13-GXY10-022 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平 例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平七律：仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨亲花叶夏蝉痴。 三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：学童怠沓先生怒对句（仄仄平平仄仄平）：硕果优良老辈愉----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 龙风国学院第13期学员第三次作业（2）分院：1310分院姓名：岳生瑜学号：LF13-GXY10-022 诗谱试写一首七绝。 七绝·咏雪（韵部）平平仄仄仄平平，（韵）姗姗玉蕊舞天仓仄仄平平仄仄平。（韵）密密琼芳落舍墙仄仄平平平仄仄，飒飒银装嬉笑闹平平仄仄仄平平。（韵）翩翩六叶洒新乡。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 任继霞点评： 第一题：七律诗谱推导正确。第二题：对句工整，拟人手法运用巧妙，富有诗情画意。第三题：对联对仗工整，上下联内容形成对比，揭示教育中常见现象。创作来自亲身经历，所以更具有感染力。依据给出的平仄，“学”仄，应平，望诗友仔细斟酌。 作业二：这首七绝合韵合律，祝贺诗友已熟练掌握这个技巧。诗紧扣主题，分别以“舞”、“落”、“戏”、“洒”，生动地描述了雪落场景，富有画面感。玉蕊，琼芳，六叶，都是雪的代称，银装，也应该是，所以重复较多。绝句字少，却要表达出丰富或深层的含义，当惜字如金。望诗友在以后的创作有所注意。绝句应写出押韵的韵部（七阳平声）作业整体进步很大，望继续努力，创作出更优秀的作品。加油[拳头][拳头][拳头] 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310分院姓名：杨全红学号：LF13-GXY10-014一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱）二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：烟霞笔下倾。题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雪涂梅蕊夜莺鸣三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：寒屋苦盼冬难热对句（仄仄平平仄仄平）：冷室殷期日易温----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交龙风国学院第13期学员第三次作业（2）分院：1310分院姓名：杨全红学号：LF13-GXY10-014诗谱试写一首七绝。七绝·小女弹筝（韵部）平平仄仄仄平平，（韵）仄仄平平仄仄平。（韵）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（韵）七绝.小女弹筝娇儿静坐抚鸾筝，玉手轻弹体态萌。绿绮初鸣音尚涩，殷期日后韵天成。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秋云点评： 作业一：第一题：诗谱推导正确第二题：下联遵循了平仄格式要求且词性匹配，内容也相得益彰，对的巧👍第三题：这副对联营造出冬日里，在冰冷的房屋中，主人公满心期待能获取温暖的画面，很有感染力。只是“屋”是仄声，按要求应为平，另外“寒屋”“冷室”合掌，可再斟酌打磨！ 作业二：此首诗平仄，韵脚合乎要求，只是忘记标上韵部：八庚平声诗中的“绿绮”是古琴的一种，这里用来泛指古筝，体现了您对中国传统文化的熟悉和尊重。欣赏这首诗宛如一幅质朴的亲子画，用平白却真切的词汇勾勒出萌娃弹筝的日常，温馨满溢。很欣赏你这写诗的风格，情真意切，充满了生活的气息，虽然在表意上略显直白，这反倒赋予了诗作一种别样的坦率与亲近之感，能让读者不费周章，瞬间直击这份源于生活的温暖情愫。期待你有更精采的诗作呈现！加油💪💪 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1）分院：1310分院姓名：王德育学号：LF13-GXY10-050一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。 七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雪残梅意暮鸦痴 三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：冬来雪气晴尤美对句（仄仄平平仄仄平）：画里江山锦不如 第三次作业（2） 依诗谱试写一首七绝。 七绝·题目（韵部） 七绝·回会宁老家适逢大雪飘飘瑞雪夜深来，积素凝华伴梦开。造化多情寻画境，裁云铺玉撒琼台。-----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 胡秀霞点评：作业一：第一题：诗谱推导正确。第二题：对句平仄正确，对仗工整。第三题：平仄无误，“来”对“里”、词性对仗略欠工整。 作业二：押韵正确，铺：应仄为平。诗友善用比拟手法，营造出优美的诗境。但诗句中“玉”和“琼”都是玉的意思，“积素凝华”和“裁云铺玉”虽然一个描写正下雪、一个描写雪后，但都是描写雪的洁白。为了诗句的丰富性，二者必须舍其一。诗句还需继续推敲。 学员作业 龙风国学院第13期学员第三次作业（1） 分院：1310分院姓名：马红霞学号：LF13-GXY10-007 一、按例将给出的“基本句式”按要求添入绝律的对应位置。①平平仄仄平平仄 ②平平仄仄仄平平③仄仄平平平仄仄 ④仄仄平平仄仄平例：七绝（平起仄收，押二韵）首句：平平仄仄平平仄次句：仄仄平平仄仄平再句：仄仄平平平仄仄尾句：平平仄仄仄平平 题：七绝（仄起平收，押三韵）首句：仄仄平平仄仄平次句：平平仄仄仄平平再句：平平仄仄平平仄四句：仄仄平平仄仄平（有兴趣者可继续排到第八句成七律谱） 二、根据出句撰写对句（不可用“中”）。例：仄仄平平仄：凤鹤诗中舞，平平仄仄平：梅荷笔下生。 题：平仄仄平平仄仄：风戏柳丝春燕醉。仄平平仄仄平平：雨湿荷叶夏蝉鸣。三、根据给定的平仄，试撰写一联。出句（平平仄仄平平仄）：一枝菡萏迎风俏对句（仄仄平平仄仄平）：半树枝条沐雨摇----------------------国学院李美权总院长布置2024.12.15 18:00前提交 老师点评 徐利点评： 作业一：题一：诗谱推导完全正确，已掌握唐绝律平仄替、对、粘规则。题二：对仗工，“湿”仄应平。题三：联句工整，清新浪漫，如临其境，仿佛嗅到了菡萏温柔的香气。祝贺你的努力和坚持，愿你诗路高歌，收获满满[强][玫瑰]