骑着汽球打门球

笔耕不醉

骑着汽球打门球

作者/曹全仁

执着的爱好和全身心的投入，可以横扫一切生活中的雾霾。

一一我的座右铭

人们常说："有人群的地方，就有了社会。"此话不假。

今年9月份，经同学引见，我认识了门球，并加入了该门球俱乐部。与这个群体社会接了轨。

按理说，退休后能找到一个玩耍、开心的地方这是好事。

开始的一个月确实很开心，也很热闹。每天早晨7点多到场练球，上午10点回家，下午2点多到场，5点回家。大伙儿开开玩笑，晒晒太阳，流流汗，其乐融融。

身体是灯，锻炼是油。要想灯里有油，那就爱上打门球。

出于对门球的好奇，我查阅了一些有关《门球说》的资料，做了一些功课。

门球的起源地是法国，最早被称为“槌球”。13世纪，门球传到英国，随后在17世纪传到苏格兰和意大利。20世纪30-40年代，门球传入中国，当时称为“槌球”或“门球”。

门球于1947年传入日本，经过铃木和伸的改造，成为一项集智力性、体育性、娱乐性为一体的活动。上世纪80年代，门球再次传入中国，并得到大力发展。

随着时间的推移，对门球的逐步认识，我发现了问题。

一、门球的技术含量比较高，即要姿势正确、动作优美，又要有敏锐的观察、精湛的技艺。当然，这就需要理论的支撑了。

望着人们随心所欲的握杆手法、千奇百怪的打球姿势，门外汉的我主动承担起了从百度查寻理论资料的任务，并建立了一个理论指导群，以服务于大家。因为我们的教练是两位80多岁的老者，二十年前他们的打法，与2015年的新规不一样，和2023年修改过的新规更是不一样。虽然教的辛苦，但对于我们这些理论"饥渴者"来说，严重"缺食"。往往出现只知其一，不知其二的现象。

理论技巧发在群里了，又出现了问题。

二、人员的素质参差不齐。

二十年前，我们这里有人打过门球。体委组织，离休干部才有权利参加，门槛很高。

如今门槛低了，参加的人各式各样：有机关干部，有企事业退休人员，有自由职业者；有理解能力较强的高学历人员，也有知识所限初中毕业人员，更有反应快和反应慢的差别。本来一点就通的事，出现了三种情况：马上理解了，停动一会儿理解了，提住耳根理解不了的。如此一来，事情就多了，矛盾也就产生了。

三、打门球的目的不一样

有的是即锻炼身体，又要学一门打球的技术，玩出花样，玩出技巧，进而提高兴趣来；有的从属为了锻炼身体，活动筋骨，有个说话的地方；有的只是过来为混个脸熟，过过场而矣。

四、无组织无纪律，我行我素

其实最要命的还是无组织无纪律、我行我素。

俱乐部成立初期，请了两名八十多岁的教练。一开始人们对门球无知，也好奇，还算听教练的。后来从网上学的多了，指责教练的声音也多了，并且不分场合。而门球组织者本身也是"门外汉"，这就问题来了：

训练没有计划，狗吃刺猬无从下手；

打球姿势随心所欲，咋舒服咋来；

基本要领没掌握，探讨高难度击球法；

互相不服，打好一个球认为自己就是高手；

对抗练习中满场乱窜，男女老少齐插嘴，吵闹声盖过裁判员和教练员。等到裁判员喊号后，击球员还不知喊谁，就差裁判员拿着球找着击球员，递给槌子，并告诉她："往那儿打。"

球场规则形同虚设，球不跟人，读秒惹人。裁判稍习，教练不听。东张西望，击球抽筋。嘻嘻哈哈，比较闹腾。摇头晃脑，充当二楞。场外矜持，入场铁硬。

更有甚者， 小小的门球场，几个人围成半圆型，将击球员及球围于其中，象"斗地主"一样指着球喊道："打2号球"、"打5号球"、"打8号球"，惹的击球员脸红脖子粗说一句："到底打哪个球？""𠳐"一槌把球打偏了，最后无奈地叹息一句："唉，喊的人头也大了。"

还有，场上皆裁判。指责裁判是家常便饭。以为嗓门一高，能喊："一门得分、二门得分"就是裁判。殊不知，裁判必须懂得38种犯规、十二种裁判手势、动作规范、口齿伶俐、声音洪亮、果断处置的道理。况且，正规裁判必须有裁判员等级证书。一个好的裁判，在赛场上就是一道靓丽的风景线。

再有 上了场，谁都是教练，打球自成一派，我想往哪打就打哪。球不跟人，满场乱窜。高手打球是"指哪打哪"，这些人是”打哪指哪"。论个人技术，两三个月的不正规训练，连一、两米的闪球、三、五米的顶球，六七米的送球都没有准头，喊着嚷着要打对抗。

真是 唐王乱点兵，喊成一哇声。胸无点墨水，方向各不同。

土匪窝里还分大哥、二哥呢，这里全部是大哥，我想咋做就咋做，我想咋说就咋说，我的球场我做主。整个球场即不是区小队，更不是整编后的县大队，从属一群二土匪。真成了门球"剧乐部"了。真没意思！

这样的门球队就像骑着汽球打门球，飘的老高，虚的不着地。

　　格力集团总裁董明珠有句话值得一品：

"不按规则办事是霸道，我们有规则。"

人最可怕的是即无知，又霸道，不按套路走。纵观我们这个俱乐部，真是一个"无组织、无纪律、无规则"的"三无"俱乐部。

当然，也有一些好的，想学些打球技能。他们三五成群，自我结队，潜心研究，深入探讨，渴望提高自己。有划距离的，有帮助盯球的，有递球的，有瞅正的……。小范围形成了一个研讨群。在互帮互学中找到了乐趣。本来嘛，门球具有观赏性，打一手好门球，即能提高自己的自信心，又能提升自己的知名度。

有人好心劝我："什么也别管，打好自己的球就行了。何必念叨他人呢？"

环境不好，又磨时间，自己能打好球吗？

劝别人的人，反倒被人劝。是哪儿出了问题？

知我者谓我心忧，不知我者谓何求。没有一个好的环境，没有几个好的队友，没有多条规则的遵守，何以称得上比赛？乌合之众终究会作烏兽散，不长久。

有些人很欣赏网上或外来的打门球高手。

"人家那个擦边球打的真好，八九米的距离一个薄擦过来，把对方球全打出界外了。"

"看那个女的，跳球打的多漂亮。自球打中他球，又跳过他球过门，形成两杆球，啧啧，真厉害！"

古人云："临池慕鱼，不如退而结网。"

聪明的人，应该把时间花在苦练上。

然而，一种泄气的话也随口而出：、

"唉，我们不行。三米的顶球也打不准。"

等到有人从理论和数据上给解释时，又说道：

"你看，又显能呀。连我也不如还教人了。"

"又刷存在感了，用他教了？"

一种互相学习、取长补短的氛围，被奇谈怪论淹没了。反而"个人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜"的思想占了上风。门球组织者视而不见，听而不闻，正气得不到支持，歪风邪气倒是默认。这到底是个什么队伍呀。

罢、罢、罢，劝不了别人劝自己。认知不同，不说不争，三观不合，浪费口舌。两年学说话，一生学闭嘴。

我闭嘴了，一付与我何干的样子。

其实，如果能有组织、有计划的从握杆、站姿、摆槌基础开始练习，逐步从一米、二米直至五米的顶球练起，半年之内练好直顶、闪击、送球到位，突破入门、菜鸟、初级、中级、高级五个阶段，夏练三伏，冬练三九，沉下心来勤学苦练，打一手好球那是有可能的。

我很羡慕夫妻档门球选手，两人生活里的磨合，成就了球场上的心有灵犀。加上一手过硬的个人技术、精妙的战术配合，不赢球，天理不容。就象我们的远方教练李海鹰女士与其丈夫范先生，多次斩获门球比赛冠军，那就是我们的榜样。

相比之下，那些二杆子们各怀心事，不受约束，嘴头子铁硬，个人技术习软，一群羊来，一窝蜂去，乱糟糟的做法，真让人对我们这里门球的未来担忧。

有人又说了："一娘生九种，何必硬强求？"

要我说：你是鸽子就下鸽子蛋，是驼鸟就下驼鸟蛋。不要鸽子想下驼鸟蛋，异想天开。

体育比赛，是竞技比赛，即讲求规则，又要求技术。即使门球打球不是快节奏，也不会给你放开马玉涛的歌："马儿啊，请你慢些走，慢些走，我要把那欢快的歌声听个够。"等你听够了，一场球也打完了。更何况还有一句名言："耽误别人的时间，和图财害命没有两样。"所以，找准自己的位置，方能自己不尴尬，别人也不尴尬。

都是上过班的。一个单位是歪风邪气占上风，还是遵章守纪、循规蹈矩，取决于制度。搭戏台子固然重要，但戏班子更重要。戏园子再搭的漂亮，唱戏的唱不出好戏，那也是塌班。没有戏台，只要戏唱的好，打土摊也耐看。

所以，我们期待一个好的人文环境，希望有一个能互相切磋的环境，盼望有一个赏心悦目的打门球环境，把我们的身体锻炼的更健康，让我们这个群体社会更加团结，更加吸引人。