前言 <p class="ql-block"> 黄平化校长给我们带来专题讲座《基于职称评定的教学研究及教学成果提炼策略》。</p> <p class="ql-block"> 第二组学员代表介绍授课专家：黄平化，广西民族师范学院附小教育集团总校长，正高级教师，特级教师。</p> 学习中 <p class="ql-block"> 黄校长全面系统地讲述了职称材料的编排、专业技术总结的编写、以及做好职称规划的重要性等内容。他提出：要实现从成功到成功的跨越，必须树立终身学习的理念，并且做好规划，不断提升自身的专业素养。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>然后，黄校长给我们讲解了如何扎实开展课题研究与管理，使我们深刻体会到了课题研究的重要性以及如何高效地管理项目。</p> <p class="ql-block"> 接着黄校长从怎样培育教学成果、如何凝练基础教育教学成果和如何申报基础教育教学成果奖三个方面让我们明确了基础教育教学成果奖项目的培育、凝练和申报流程。</p> <p class="ql-block"> 最后，由第二小组组长韦荣端老师作小组总结，他表示：黄平化老师对职称材料重要性排序以及专业技术总结的写作技巧分享，给我们在今后的职称管理工作中更好地服务于老师提供了方向。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 通过学习，我们受益匪浅。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 通过一天的学习，我们对职称管理有了更深入的了解，还学到了许多实用的方法和经验，在未来的工作中，我们将更好地服务于教师职称发展。</p> <p class="ql-block">图文：第二组全体成员 </p><p class="ql-block">初审：韦荣端</p><p class="ql-block">终审：黎雅琴</p>