<p class="ql-block"> 冬风送暖，教研同行。在这个冬日，我怀着激动与期待的心情，参加了本次小学语文一年级新课标新教材培训活动。活动伊始，主持人温馨的引导大家进入教研状态。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的第一个环节，是由项城市公园路小学校长吴校长，为本次教研活动致辞。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的第二环节，是由公园路小学一年级老师高聪带来的观摩课《雨点儿》。高老师在教学时循循善诱，让学生学起来毫不费力，引导学生自主学习课文字词。通过多媒体教学手段，创设生动、形象、易学的情景，不仅激发了学生的学习兴趣，还活跃了课堂氛围，师生之间形成了良好的互动。低年级阅读是“重中之重”，高老师通过多种形式的朗读，激发学生朗读兴趣，在学生在一遍遍的朗读中，认识生字，积累词语。在学习生字的时候，高老师利用图片、视频多种形式的教学媒介，让学生从视觉、听觉多种感官形式去熟悉字，加强学生对字的认识和理解。给我们带来了一场别开生面的课堂演绎。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的第三个环节是由三高初中部王仅老师为我们带来的观摩课——《日月明》。王老师先先由一幅画做导入，然后让大家猜一猜“明”字是什么意思？从而引入今天要学习的会意字。在这个过程中揭示了会意字的构字特点，激发了学生的识字兴趣。借助会意字的结构特点，认识了“尘”“男”“尖”等生字。其中在认识“男”字的时候，王老师借助图片教学，让学生了解到“男人在种田，需要力气”等信息，从而更加形象地认识到“男”字的结构和意思。感受古人造字的智慧，激发学生对中国历史文化的认同感和自豪感。在课堂教学中，王老师利用多种形式的朗读，提高学生的朗读能力。巧妙的游戏设计，让学生更加直观深刻地感受会意字的结构和字意。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的第四个环节是由项城市教育发展研究中心的郭秋丽老师，为我们带来的“立足新课标 共研新教材 赋能新课堂”的讲座。郭老师指出，新课标的四个核心素养：文化自信、思维能力、需要运用、审美创造在我们的教学中不是独立的，而且是互相贯通的。要以一带三，彼此融为一体。在不断的语言实践中，实现学生语文核心素养的综合提升。</p> <p class="ql-block"> “人学人之行，志在千里行。”本次教研活动为每一位教育工作者，带来了启迪与思考。在以后的教学工作中，我们要遵循新课标理念，让新课标在具体的课堂中落地生根。</p>