<p class="ql-block">2024年12月11日早晨第一节课正阳小学英语组全体成员一起观看了由贾庆庆老师带来的Unit 2 Ways to go to school B.Read and write。</p> <p class="ql-block">这是一节读写课，本节课面向的是六年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的英语基础，能够理解并运用基本的英语语法和词汇。在能力方面，学生能够进行简单的英语对话，但读和写作能力尚需提高。</p> <p class="ql-block">我们全体英语组成员感到很吃惊的是学生们的英语素养和课外词汇量太丰富了，比如convenient这样的词汇，教师提出一个问题，他们都能自如的用这样的高级词汇回来，这也促进我们的思考，我们在日常教学中是不是也应该多多为他们拓展词汇量，并让孩子们学会阅读。教师本节课在while reading部分围绕着不同国家学生的上学方式而展开，通过skimming reading，scanning reading和careful reading以及融合了一些地理常识知识梳理了4个地区孩子上学的方式和原因，并为他们提出了一些合理性的安全出行建议，在文本中梳理出的where how why和suggestions也为后面的写作做出了铺垫，达到了以读促写的目的。本课时最大的亮点是让孩子们观看了改革开放以来中国交通方式的变迁的视频，让孩子们了解到我们国家出行方式上的一个变化和多样性，国家的发展和乡村的振兴让孩子们的上学路程不在艰难，也让出行更加的便捷，学生感受到国家日益强大，提升他们的民族自豪感，真正的实现了核心素养新课标内容的育人价值。</p> <p class="ql-block">我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。</p><p class="ql-block">编 辑:田哲</p><p class="ql-block">审核人:李珊珊 刘淑琴</p>