家校敞怀拥抱 共待葳蕤明春——中原区帝湖小学开展第三次家长开放日活动

郑州市中原区帝湖小学

天地冬藏，冬韵如约；有冬要来，有雪入怀。2024年12月13日，郑州市中原区帝湖小学开展第三次家长开放日活动。学校热情敞开校园大门，喜迎全校家长走入校园，聆听朗朗读书声，乐见谆谆教诲情。冬藏含诗意，岁月留沉香，帝湖小学期待着与每一位家长温暖撞满怀，共许话成长。

活动当天，家长们早早地来到学校，在学校工作人员的引导下，有序进入各班教室，并和孩子们一起静听“帝湖之声”红领巾广播。在红领巾广播员广播的《勿忘国耻 吾辈自强》中，家长和学生们仿佛穿越那段沉重不堪的历史，共同缅怀追忆烈士英雄。

午读过后，家长们便开始今天的课堂观摩。缤纷课程，多彩童年。第一节的校本课，学校结合学生不同学段，科学开发符合学生年龄特点的校本特色课程，力求在实践探索中奔赴“五育并举，融合育人”的美好样态。校本课堂上，每一间教室都变成了一个个神奇的舞台，家长们跟随学生们一起领略校本课程的魅力。

一二年级的梦想绘本课程中，老师们带着孩子们走进绘本故事，引领孩子们化身为小小梦想家，用稚嫩而富有感染力的声音，种下小小的梦想种子，朝着梦想萌发生芽，向着未来光芒万丈。

寓教于劳，育才于勤。“劳动教育贯穿始终”既是学校育人目标，也是学生成长的必修课。在三年级的劳动校本课上，老师们带领孩子们躬耕实践、体会劳动最光荣的含义，鼓励孩子积极劳动实践，引导学生不断锻炼和提升自我能力，用劳动与实践探索与发现未知的世界。

点亮孩子科技梦，燃起熊熊创新火。在学校“科创为重”育人目标下，科创课程应运而生。家长们在科创课上跟随老师和孩子们的脚步来了一场超级酷炫的冒险之旅，见识到孩子们大胆想象、勇敢创造。

家长们也观摩了学校的特色校本课——PBL项目学习。孩子们纷纷化身为帝湖小学的规划者与建设者，在不同学科老师的指导下分别对学校的校园环境、基础设施、《萤火》校刊等问题进行持续探究，在问题的驱动下学生不断优化方案，力图攻克难题，试图找出最优解，为学校的品牌建设贡献力量。学生们课堂上创意无限的奇思妙想，让家长们对其才华赞不绝口的同时，也真切感受到学校丰富的校园生活。

在学科教学的课堂上，教师们各展风采，精心设计的教学内容、有趣的教学方法以及积极互动的课堂氛围给家长们留下了深刻的印象。语文课上，教师旁征博引，用妙趣横生的语言，带领学生领略文学作品的魅力；数学课上，逻辑严谨的推理、巧妙的解题思路让孩子们畅游数字海洋；英语课活力四射，趣味十足的对话练习、生动的多媒体展示激发了学生们学习外语的热情。

家长们静静地坐在教室后排，他们关注着孩子们在课堂上的一举一动，看到孩子们积极思考、踊跃回答问题的样子，脸上露出了欣慰的笑容。这不仅让家长们了解到孩子们的学习状态，也让他们对教师的教学工作有了全新的认识。

课后，丰富多彩的社团活动展示也是开放日的一大亮点。家长们分别观摩了学校的篮球社团、剪纸社团、舞蹈社团等特色社团。活力四射的啦啦操表演，整齐划一的动作、青春洋溢的笑容展现出学生们的朝气与活力；一幅幅色彩斑斓的画作、苍劲有力的书法和创意无限的手工作品，无不体现出孩子们丰富的想象力和扎实的艺术素养。家长们穿梭其中，不时驻足欣赏。

短短半日，既是爱的传递，也是信任的建立。帝湖小学家长开放日，不仅是一次简单的参观体验，更是一次心灵的触碰，一次对未来的美好期许。活动结束后，家长们纷纷表示，通过这次活动，对孩子的学习生活有了进一步的了解，也看到学校老师们专业的教学素养，增强了家校之间的沟通与信任，也会更加积极地参与到孩子的成长过程中。

　　舟过群山风绿晚，长青长盛年复年。帝湖小学将会继续素履以往，带着家校共育的明确目标，找准携手并进的方向，一路出发，一路繁花。同时，学校也会不断打造坚韧专业的教师队伍，以团结凝聚力量，在爱与责任的道路上，与家长们共同见证每一位孩子的健康成长。更愿意在教育的沃土上，为孩子们播撒更加灿烂明媚的希望！帝湖小学全体师生定不负家长期望，从此春山可望，好自明朗。希以满心欢喜，期待下次相聚，我们不见不散！