新街中心小学关爱留守儿童活动简讯 <p class="ql-block">随着城乡经济发展的不平衡，越来越多的农村家庭选择将孩子留在老家，由老人或其他亲属代为抚养，自己则外出务工，以寻求更好的经济来源。这一现象导致农村留守儿童的数量不断增加，他们的成长和教育问题日益成为社会关注的焦点。新街中心完小作为一所位于农村地区的学校，深知留守儿童面临的困境和需求，因此积极组织了一系列关爱留守儿童的活动，旨在为他们营造一个温馨、和谐的成长环境。</p> 一、“百师访千家”家访活动 <p class="ql-block">为了更深入地了解留守儿童的家庭背景和生活状况，新街中心完小启动了“百师访千家”家访活动。全校百余名教师利用课余时间，走进了每一个留守儿童的家庭，与他们及其监护人进行了面对面的交流。</p> <p class="ql-block">家访过程中，老师们详细询问了孩子们的学习、生活和心理状况，了解了他们在家庭中的实际困难和需求。同时，老师们也向监护人介绍了学校的教育理念和教学方法，鼓励他们与学校保持密切联系，共同关注孩子的成长。这次家访活动不仅加深了师生之间的情感联系，也让学校更加准确地掌握了留守儿童的真实情况，为后续的教育和帮扶工作提供了有力的支持。</p> 二、对学困生帮扶活动 <p class="ql-block">在留守儿童群体中，有一部分孩子由于家庭教育的缺失或自身学习能力的不足，面临着学习上的困难。为了帮助这些孩子克服学习障碍，新街中心完小开展了对学困生的帮扶活动。</p><p class="ql-block"> 学校根据学困生的具体情况，制定了个性化的帮扶计划，并安排了专门的教师进行一对一辅导。辅导内容不仅包括课程知识的讲解和巩固，还包括学习方法的指导和心理辅导。通过一段时间的帮扶，这些孩子的学习成绩有了明显的提高，自信心也得到了增强。</p><p class="ql-block"> 此外，学校还组织了学习小组活动，鼓励留守儿童之间互相帮助、共同进步。这种小组学习的方式不仅提高了孩子们的学习效率，也培养了他们的团队合作精神和人际交往能力。</p> 三、留守儿童座谈会 <p class="ql-block">为了更直接地了解留守儿童的想法和需求，新街中心完小还定期举办了留守儿童座谈会。在座谈会上，孩子们可以自由地表达自己的想法和感受，分享自己的快乐和困惑。</p><p class="ql-block">学校领导和老师们认真倾听了孩子们的发言，并给予了积极的回应和建议。通过座谈会，学校不仅了解了孩子们的真实想法和需求，也发现了他们在成长过程中遇到的一些共性问题。针对这些问题，学校制定了相应的措施和方案，努力为留守儿童提供更加全面、细致的关爱和服务。</p> 四、给留守儿童过生日活动 <p class="ql-block">新街中心完小的老师们还会自费购买蛋糕带领集体儿童过生日。这些活动不仅让孩子们感受到了生日的喜悦和温暖，也让他们感受到了来自学校和老师的关爱和陪伴。</p><p class="ql-block"> 在生日庆祝活动中，老师们精心布置了教室，准备了美味的蛋糕。孩子们围坐在一起，开心地分享着蛋糕，脸上洋溢着幸福的笑容。在庆祝的过程中，老师们还与孩子们进行了互动游戏和聊天，让他们感受到了家的温馨和欢乐。</p><p class="ql-block">这些关爱留守儿童的活动不仅为孩子们提供了物质上的帮助和精神上的慰藉，也让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。新街中心完小将继续努力，为留守儿童创造更加美好的成长环境，让他们在阳光下快乐成长。同时，我们也呼吁社会各界共同关注留守儿童问题，为他们提供更多的关爱和支持。</p>