<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是一所学校的生命线,如何提高教学质量是一所学校永恒的主题。为了进一步提高教学成绩,提升教学水平,总结教学中的得与失,于2024年12月10日下午,张家口市桥西区逸夫小学召开了教学质量分析会,会议由白杨老师主持。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">首先任小平主任通过数据列表,对数学教学质量深入剖析,通过直观的数据对比,分析教学质量的优势和不足,找出存在的差距和问题。针对日常数学教学当中存在的问题,任主任强调,我们要立足于课程标准,扎实梳理教材,结合学生认知特点,植入生活情境,渗透核心素养。具体来说,就是要转变观念,改进备课方式,改进课堂教学,注重数学思想、方法的渗透。在落实“双减”政策下想提质增效,教学就要从学生的认知出发,注重基础知识,关注生活中的数学,在生活情景中培养学生的审题能力、实际操作能力和实践探索能力等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任主任特别强调注重培养学生思维能力,把时间留给学生展开思考。以数学课为例,教师不应局限于课本例题解法,而应充分挖掘多种解法,以适应不同学生需求,帮助学生掌握解题思路和方法。接手班级时要摸清基本情况,有针对性地培养学生能力,从始至终保持高要求。</p> 英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组组长李红静老师提出教师要不断提高修养和知识面,以个人魅力吸引学生,让学生喜欢课堂,从而用心学习,促进进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师对今后的英语教学提了六点建议:一是落实常规,努力提高教学质量;二是注重培养教师业务水平,加强科组活动的管理。三是创造条件充分调动师生学习氛围的积极性;四是对三年级英语严格抓、狠抓;五是培养学生外语的兴趣;六是学会练习听力音频。</p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">王姝洁副校长从试卷分析、考试基本情况分析、学生答卷分析等三个板块对全校成绩做了全面详尽的分析,通过大量具体而详实的数据,让老师们对自身教学存在的优势和不足有了清晰的认识,并针对学生的答题情况提出了可行性的教学建议,为今后的教学起到了积极的促进作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校长敦促各位教师,教育以人为本,教师肩负着重要的教育使命,并对全体语文教师在教学中提出以下殷切期望:</p><p class="ql-block">1.保证每次考试的科学、公正、尽职、流程规范,查漏补缺明确下一步的方向。</p><p class="ql-block">2.提质提效:抓时间节点、抓碎片化时间、抓教研组活动。</p><p class="ql-block">3.制定本班切实可行的目标和路径行动就有效果。</p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">刘丽霞老师以朴实的话语道出了她们在教学中的一些见解和做法,以及她自己的一些好的做法,她的分享务实、实用且接地气,但从她的分享中,我们感受到更多的则是她对数学学科教学深深的热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后李艳茹老师分享她与学生相处的日常点滴之处,也让我们感受到她对教书育人的贯彻和对教育事业的热忱,值得我们每位老师学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后路远超老师从备课、上课、课堂总结和作业布置四部分展开。着重提到现阶段青年教师备课方面存在的一些问题并提出了解决策略。她的分享使我们收获颇丰,同时也激励着我们在教学之路上砥砺前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议最后,梁琛校长对本次教学质量分析会进行了总结,并对下一步的工作提出了具体的建议和指导,要求老师们细化目标,明确问题,真抓实干,认真总结分析,找准问题的症结,要苦干加巧干。希望全体老师齐心协力,发挥备课组的力量,做智慧的老师,认真研读教材,集体备好课,关注学情,关注每一位学生的发展,为后续教学找方法策略提高教学质量。</p>