<p class="ql-block"> 好作业，立足思维，层层进阶;</p><p class="ql-block"> 好作业，多元有趣，跨界融合;</p><p class="ql-block"> 好作业，彰显特色，舒展创意。</p><p class="ql-block"> 尊重生命，尊重教育规律，</p><p class="ql-block"> 从尊重每一份好作业开始……</p><p class="ql-block"> 匠心独运育桃李,作业创新启智慧。在追求教学质量与学生学习体验并重的今天，作业作为教学的重要环节，其设计质量直接关系到学生的学习兴趣与效果。为进一步加强教师对作业设计的研究，充分发挥作业的育人价值，六〇小学于2024年12月12日举行了各学科教师作业设计大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛涵盖语文、数学、英语三个学科，共有64名教师参赛。结合教学进度确定课题范围，同一年级同一科目课题相同，各组教师根据教学内容自主设计课堂作业或课后作业。内容分为基础性作业、发展性作业、拓展性作业三个层次，每个层次的作业写出设计意图。参赛教师只允许带教材、教师用书、书写所用的相关工具，不允许携带手机、参考教案和教辅资料。</p> 教师参赛展风采 <p class="ql-block"> 教师们紧密结合学科特点，注重学生的个体差异，设计了既有层次性又有趣味性的作业。他们凝神专注，研读教材“计”上心来，时而在教材上圈点写画，时而奋笔疾书，从布局构思到落笔，一张张白纸焕发了无限的可能。</p> 参赛作品绽光芒 <p class="ql-block"> 每一份优秀“作业设计”的诞生，都让我们看到了不同的作业背后多样的设计理念和相同的教学期许。分层设计，梯度进阶，既能巩固基础知识，又能提高学生的创新能力，让我们看见“同等看待与不同期待”，每一份有温度的作业设计里，都隐藏着老师们有灵魂的精巧心思。</p> 公平公正选佳作 <p class="ql-block"> 语文作业设计</p> <p class="ql-block"> 数学作业设计</p> <p class="ql-block"> 以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促研，以赛促行。我校将以本次比赛为契机，进一步促进教师不断更新理念，做到作业目标精准定位，作业内容分层设计，作业过程精细指导，作业效果科学分析。继续秉承“聚焦核心素养，致力培根铸魂”的理念，砥砺前行，乘风启航，带动教师探索作业设计新模式，切实发挥作业育人作用，为学生减负、为课堂提质、为教学增效，为提升我校的教育教学质量贡献力量!</p> <p class="ql-block">图文：王萍萍</p><p class="ql-block">一审：李丽红</p><p class="ql-block">二审：张小红</p><p class="ql-block">三审：丁玲</p><p class="ql-block">签发：陈忠发</p>