<p class="ql-block"> 唯美的旋律</p><p class="ql-block">心灵咏唱岁末裁，信心满满面自带。</p><p class="ql-block">悠扬悦耳意绵长，字正腔圆娓娓来。</p><p class="ql-block">师生共勉扬帆起，硕果累累乐声凯。</p><p class="ql-block">桃李芬芳挂霜雪，腊梅含笑夕阳开。</p> <p class="ql-block"> 一、《汇课演示》</p><p class="ql-block">2024年12月10日9時，辽宁老干部大学大连分校，24级声乐1、2班师生正在声乐教学厅进行汇课演唱。学员再次体验影视厅与音响结果，赞美学校对老年学员的关爱。</p><p class="ql-block">由孙颖声乐老师与两个班班委共同组织的这场汇课演唱，考核一年声乐教育的实际效果。展现出教师平时教学的方式方法，同学的相互切磋和老师耐心指导场面。</p><p class="ql-block">演唱分不同形式，检测存在的问题及需要改进的演唱方法，以利于共同提高教学质量，提高学员健康愉悦的生活。</p><p class="ql-block">汇课演练分几种方式：1）一、二班分别合唱；2）一、二班女生独唱和男声独唱；3）男女对唱；4）两班大合唱；5）老师将做综合评定。</p> <p class="ql-block">＜一＞、一班、二班分别合唱。</p> <p class="ql-block">＜二＞、（1）一班男女生独唱。</p> <p class="ql-block">（2）一班男女生独唱、对唱 。</p> <p class="ql-block">＜三＞一丶二班大合唱</p> <p class="ql-block">二、随時进行基础训练</p><p class="ql-block">声乐训练是唱好歌的基础，孙颖老师恰是抓住这一关键点，运用科学的训练方法，平時线上和线下都曾有过的练习。</p><p class="ql-block">一）气声练习：口、腹、腰的作用力使唱歌有事半功倍的效果。</p><p class="ql-block">二）声音位置：口腔（咽部）、鼻腔和胸控。</p><p class="ql-block">三）老师强调：（1）每首歌都有他的一段故事（背景）先理解；（2）每首歌都有它的难点，集中突破；（3）歌词读好为的是咬字，谱子音准好为的是唱准每首歌，气息运用好是一首歌连贯必要条件…。</p><p class="ql-block">汇课与课堂也理所不缺习惯性训练。</p> <p class="ql-block">三、幕前幕后的工作者</p><p class="ql-block">孙颖：一二班的声乐老师，汇课组织策划者；</p><p class="ql-block">总指挥：方金龙，排练组织者；</p><p class="ql-block">王宝琴：一班班长，组织策划者；</p><p class="ql-block">梁 丽：二班班长，组织者；</p><p class="ql-block">于 明：一班摄像师；</p><p class="ql-block">石家武：二班摄像师；</p><p class="ql-block">朱文国：一班信息员，版面美化者；</p><p class="ql-block">孙锦华：一班信息员；</p><p class="ql-block">闫 平：二班信息员；</p><p class="ql-block">吴 曼：调音员。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">由于汇课演练安排紧凑，事前由总指挥方金龙编制的29项节目单中，每个节目即定的5分钟顺利及时结束。录像也记录了全部个人、集体演唱结果、便于借鉴总结。</p><p class="ql-block">孙颖声乐老师肯定了同学的成绩，证明组织好一项汇课演出的必要性。实唱演练是考核、也是检验、极大凸显出各自的缺欠。字斟句酌、磨练不断，迎接新学期＂欲穷千里目，更上一层楼＂。</p> <p class="ql-block"> 24级声乐1班</p><p class="ql-block"> 孙錦华</p><p class="ql-block"> 2024.12.12</p>