小学语文质量监测命题指导与学业能力评估培训

Jessica Tse

　　为进一步推动我省义务教育优质均衡发展，强化教育质量监测对教育教学的引领支撑作用，加强质量监测命题指导与学业能力评估，提升全省中小学教师专业能力。海南省教育研究培训院2024年12月11日下14:30-17:30 开展优质均衡学业质量监测培训，专家是华南师范大学教授周小蓬。

老师们参加线上培训学习

优质均衡学业质量监测培训心得：
　　参加此次针对小学语文教师的优质均衡学业质量监测线上培训，海口市滨海第九小学的老师们老师收获颇丰，深受启发。
　　周教授的讲解使滨九的老师们对学科监测命题有了全新的认识。以前，老师们对命题的理解较为狭隘，仅仅停留在对知识的简单考查层面。但通过培训，老师们明白了高质量的命题需要紧密围绕课程标准，要能精准地评估学生的学业能力，不仅考查基础知识，还需关注学生的思维发展、阅读写作能力以及综合素养。例如，在设计阅读题时，不能只局限于对文本内容的复述，更要通过巧妙的问题设置，考查学生对文本结构的理解、对作者意图的揣摩以及对阅读策略的运用。
　　在学业能力评估方面，周教授强调了多元化评估的重要性。不能仅凭单一的考试成绩来评判学生，而应综合课堂表现、作业完成情况、小组合作能力等多方面进行考量。这让老师们反思自己过去的教学评价方式过于片面，今后我们会更加注重过程性评价，及时给予学生反馈，以促进他们更好地成长。
　　此次培训为老师们指明了教学与评价的新方向。老师们将把所学运用到日常教学中，优化命题设计，改进学业能力评估方法，努力提升小学语文教学质量，助力学生全面发展。