<p class="ql-block"> 在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知。但是这么多的艺术形式仍然需要名著阅读，12月11日的语文教研活动中，度假区实验小学全体语文教师就跟随五年级吕子君老师和同学们一起走进这部名著，走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。</p> <p class="ql-block"> 读古典名著，品百味人生。课堂从梳理阅读方法开始，让学生对已掌握的阅读技巧做到心中有数，再通过活动一：根据提示猜人物，引导学生整体了解《西游记》的人物形象；通过活动二：不同角度品名号，让学生说说自己的理解，并交流你最喜欢的称呼，联系情节说明理由。活动三：聚焦言行促成长，让学生写一写自己在悟空身上学到了什么，感受孙悟空名号变化的同时也展示着他个人从妖到人再到佛的转变，从而对学生的人生态度产生影响。</p> <p class="ql-block"> 阅读交流课后，度假区教体中心教研室毛小华主任带领全体语文教师对这堂阅读推进课进行了深刻解读，让我们了解了阅读导读课、推进课、汇报课的不同，同时引领大家体会阅读课如何来上，阅读课不只是有精读部分，还可以有跳读、猜读、略读，不仅可以做批注，还可以写体会。</p><p class="ql-block"> 最后，孟凡景校长对语文教师们提出要求，要认真下功夫，自己做到心中有经典，才能把经典教授给学生，要想办法提高孩子们的素养。</p>