<p class="ql-block"> 《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般得创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的!</p><p class="ql-block"> 伴随着冉冉升起的太阳，踏着清脆的上课铃声。2024年12月5日上午第一节课，由刘老师和六（5）班孩子带来一堂别开生面的语文课《青山不老》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘老师认真钻研教材，准确把握本课的教学目标。让学生初读课文，填写老人的信息卡片，并引导学生概括出课文主要内容。</p> <p class="ql-block"> 为落实本课的教学目标，突破教学重难点，刘老师围绕本节课精心设计问题，引导学生结合“阅读提示”，研究“奇迹”，并将问题和朗读结合，旨在引导学生在读中悟、悟中读，情感逐层推进，体现了学校决胜课堂中新课堂标准的理念。</p> <p class="ql-block"> 明确学习目标后，学生先自主思考，在书中勾画，而后进行交流汇报。学生畅谈自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 拓展图片，让学生更直观感受到环境的恶劣。</p> <p class="ql-block"> 刘老师面向全体学生，激发学生的深层思考，以感受老人改造山林的艰辛和决心，体会“青山不老”的含义。</p> <p class="ql-block"> 课后，刘老师对自己的本节课作了课后反思，课堂达到一定的教学效果，但仍有不足之处需要改进；听课老师也发表了自己对本节课的想法，同时提出了不少宝贵的意见和建议。作为教师，我们唯有不断学习创新，才能打造出更好的课堂！</p>