联合教研聚合力 深悟运动促成长——南乐县西湖幼儿园承办全县学前教育第三期联合教研活动

西湖幼儿园 周琳琳

教研是一次灵魂的唤醒

也是一次诗意的修行

我们于唤醒中迈步

在诗意中同行

共研共学，齐步前进

　　为落实县教育局学前教育联合教研工作精神，构建联合教研新样态，真正发挥“联合共研、携手共进”的教研共同体作用。2024年12月11日，南乐县学前教育第三期联合教研活动在西湖幼儿园如期举行，本次活动以“幼儿运动能力的发展与培养”为主题，全县公办独立幼儿园业务园长、保教主任、骨干教师共计50余人参加了本次研讨活动。

学前办主任高亚欣总结了这一年来学前教育所取得的成就、分析了当前工作存在的不足及如何优化的策略，高主任高屋建瓴的理念，为南乐学前教育的优质发展指明了方向并提出了合理化的建议。

聚焦问题   分享交流

　　保教主任孙晓利聚焦两个问题：一是幼儿运动基本技能有哪些？二是这些运动技能有哪些表现形式？带领老师深入挖掘走、跑、跳、抛、攀爬、平衡、攀登、翻滚、悬垂等运动技能及其多种多样的表现形式，根据幼儿年龄阶段， 提出具体的目标要求。

参与体验  玩转器材

　　本次教研活动按照分组的形式，首先小组成员到户外利用各种器材，围绕材料特点、不同玩法、适合幼儿年龄段，培养幼儿哪些运动能力等方面共商共讨、深入交流。其次各小组之间进行经验互享，在交流中碰撞、在碰撞中共鸣、在共鸣后提升、在提升后升华。

精彩绽放   定格美好

　　活动最后，参与教研活动的老师观摩幼儿小班体能大循环、中班篮球、大班绳操展示。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出，小班幼儿利用多种活动发展身体平衡和协调能力，老师们设计了包含走、跑、跳、钻、爬、攀、平衡、翻滚等多种运动技能的大循环，不仅让幼儿获得健康的体魄、掌握了运动的技能、而且感受到了运动的快乐、收获了勇气和信心。

　　篮球活动的开展有效地激发了孩子们玩球的兴趣、提升了玩球的技能、锻炼了身体协调性和灵活性、增强了孩子们的体质，也培养了他们自信、勇敢、合作的精神。让我们一起走进中班小朋友的篮球世界吧！

　　跳绳是一项传统的体育运动，有着独特的魅力，更是大班小朋友们喜爱的活动之一。跳绳不仅可以锻炼孩子们的弹跳力、平衡力、耐力、爆发力。还可以锻炼孩子们的意志力、享受运动的喜悦和乐趣。

我们对幼儿运动的探索永远在路上。

愿大家在教研的启迪下，智慧如繁星点点，照亮幼教之路。

愿大家在活动的感悟中，热情如火焰腾腾，点燃运动的激情。

愿大家在合作的氛围中，团结如磐石坚固，共创幼教美好未来。