<p class="ql-block"> 我们都是观察者，</p><p class="ql-block"> 参与在孩子的游戏里；</p><p class="ql-block"> 我们都是探索者，</p><p class="ql-block"> 行走在孩子的世界里；</p><p class="ql-block"> 我们还是思考者，</p><p class="ql-block"> 发现孩子种种行为的背后……</p> <p class="ql-block"> 为提升教师观察、解读幼儿活动的能力，促进教师专业素养提升，从而推动园所保教质量纵深发展，2024年12月10日，吴配幼儿园开展了游戏案例分享与研讨活动。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 案例分享 精彩纷呈</b></p><p class="ql-block"> 教师立足幼儿真实的游戏，运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分别从案例背景、过程实录及分析、幼儿学习与发展及教师的支持策略等方面，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。</p> <p class="ql-block"> 一个个精彩的游戏案例生动诠释了“儿童是如何与同伴、材料和环境发生学习的”，从发现儿童、解读儿童到追随儿童，透过儿童见教育之真谛，无不彰显了老师们的实践智慧。</p> <p class="ql-block"> <b> 聚焦问题 梳理思路</b></p><p class="ql-block"> 分享结束后，我们聚焦“ 1. 从幼儿的行为表现中，你能看出他们在哪些方面得到了发展（如认知、语言、社交、情感、动作技能等）？</p><p class="ql-block"> 2.教师在游戏过程中的指导策略是否恰当？有哪些优点和不足之处？如果是你，你会如何改进？</p><p class="ql-block"> 3.游戏材料和游戏场地的设置是否合理？对幼儿的游戏行为产生了怎样的影响？</p><p class="ql-block"> 4.这个游戏案例对你有哪些启示？你是否会将类似的游戏引入到自己的班级中？如果会，你会做哪些调整？ 等几大维度进行讨论。</p> <p class="ql-block"> 在思考、分析、讨论中，老师们不断碰撞出智慧的火花，拓宽了观察、支持与引导的方法与思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，马园长希望大家以游戏案例的撰写为抓手，不断反思，提高观察、分析、解读能力，提升幼儿游戏质量，呈现更多高质量的游戏活动案例。</p><p class="ql-block"> <b> 游戏有温度，分享有热度。</b></p><p class="ql-block"> 教师们将以此次活动为契机，继续树牢儿童为本的观念，更细致去观察幼儿的游戏、用心发现与记录、科学介入与支持，不断反思，为幼儿游戏质量提升推波助澜，全力推进保教工作的高质量发展。</p> <p class="ql-block">编辑制作:马丽蓉</p><p class="ql-block">审核：马丽梅</p><p class="ql-block">时间：2024年12月10日</p>