2024年12月周远志体育工作室开展体育课例研修活动

深圳市体育（周远志）名师工作室

课堂群体练习密度高，学生们都很积极

在2024年12月的阳光下，周远志体育工作室的体育课例研修活动正如火如荼地进行。一群学生在篮球场上尽情奔跑，绕过一个个锥桶，练习着跑步技巧。他们的脸上洋溢着青春的活力，汗水在阳光下闪闪发光。每个动作都充满了力量与专注，仿佛每一个人都在为自己的梦想而努力。这种积极向上的氛围，不仅激发了学生的运动热情，也让整个课堂充满了生机与活力。

体前屈练习学生认认真真，努力完成

在这次研修活动中，不仅有激烈的团队运动，还有细致的个人训练。两个小男孩穿着蓝色校服，坐在地上，其中一个男孩正伸展着身体，努力压腿。他们的动作虽然简单，但却透露出一种认真与坚持。每一次伸展，都是对自己极限的挑战，每一次努力，都是为了更好的自己。这种精神，正是周远志体育工作室一直倡导的——在体育锻炼中培养学生的毅力与韧性。

课后研讨大家积极发言

研修活动不仅限于课堂上的实践，课后的讨论同样重要。在一个室内篮球场内，一场热烈的讨论会正在进行。教师们围坐在一起，积极发言，分享自己的体会与感悟。每个人的声音都充满了自信与激情，他们的观点碰撞出智慧的火花。这种开放与互动的学习方式，不仅加深了教师对体育知识的理解，也培养了他们的团队合作能力。

研究气氛浓厚

这里的氛围异常浓厚，每个人都沉浸在自己的任务中，认真思考、仔细记录。这种专注与投入，正是周远志体育工作室追求的目标——通过系统的研修活动，让学生们不仅学会运动技能，更能培养良好的学习习惯与科学的研究方法。

每个人都认真记得笔记

这种严谨的态度，不仅体现在课堂上，更贯穿于整个研修活动的始终。通过这种方式，学生们不仅学到了知识，更学会了如何高效地学习与成长。

总结性发言，每一节课都要有一条主线，要有骨头，这样看起来立体，才能高大上，这样课堂才有抓手

在活动的最后，周远志老师进行了总结性发言。他强调，每一节课都要有一条清晰的主线，要有重点，这样才能让课堂更加立体、更有深度。他鼓励学生们在每一次训练中，都要有明确的目标与计划，这样才能更好地掌握技能，提升自我。这种理念，不仅适用于体育课，更适用于生活的各个方面。通过这次研修活动，学生们不仅学到了运动技能，更收获了宝贵的人生经验。