<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强对学校教学工作的管理与指导，提高教师课堂教学水平，全面提升教育教学质量，2024年12月10日上午，罗定市教师发展中心视导专家组莅临附城街中心小学开展教学视导工作，附城街中心小学党支部书记黎星浩、林友群校长及学校教研组成员陪同视导。</p> 语文推荐课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">禤灿凤老师执教了推荐课，内容：三年级语文上册第24课《司马光》。罗定市教师发展中心教研员张芝杏老师亲临现场指导，黎星浩书记、李思容教研员和全体三年级语文教师参加了研讨活动。禤老师精心筹备，教学环节安排巧妙，教具制作精美，尽显用心，获得了到场人员的一致赞誉！</p> 推荐课评课活动 <p class="ql-block ql-indent-1">推荐课展示结束，主持人邱春霞老师宣布评课活动开始，先由禤灿凤老师分享这节课的教学设计和教学反思。教师们也就本节推荐课纷纷点评，她们围绕教学目标的确立、教学方法的采用、教学过程的安排以及教学效果的实现等方面进行了精细入微的剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎书记充分肯定了这节课的三个“美”，文章美、教学美、品质美，建议教会学生三个“学”，学明、学懂、学会，即学明文章内容，学懂文章道理，学会学习方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗定市教师发展中心教研员张芝杏老师为今天的评课活动作总结点评。她充分肯定了禤灿凤老师注重学习方法的指导与运用,联系生活实际,教师提问面广，面向全体学生，给学生表现的机会多，并对学生的回答及时反馈、表扬和肯定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后她就这节课提出以下建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.文言文的教学应该和现代文的教学区别开来，文言文应该注重朗读，注重教给学生朗读的方法，通过不同形式的“读”感受文言文的韵律美，语言美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.每个年级都应该重视识字的指导、写字的指导，中低年级更应突出这一点。</p> 四年级数学集体备课活动 <p class="ql-block ql-indent-1">本次集体备课活动由四年级数学科长张伟龙老师主持，罗定市教师发展中心数学科教研员杜强老师出席这次活动，我校四年级全体数学老师参加。集体备课分三部分进行，首先开展《如何做好数学科的培优辅困工作》专题研讨，与会教师根据自己的培优辅困工作，各抒己见。杜强老师指出学困生形成的原因，并对如何做好培优辅困工作作有效的指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二部分集体备课《商是两位数的除法》，先是梁健老师阐述她的课堂设计，再由与会老师积极发言，就这节课的课堂设计提出改进意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三部分由罗定市教师发展中心杜强老师作活动总结发言。杜强老师对本次活动给予高度肯定，赞扬了老师们积极参与的态度和深入研讨的精神，认为此次活动对提升数学教学水平、解决教学难题有着积极推动作用，希望教师们能将活动成果有效运用到教学实践中，持续提升教学质量。</p> 推门听课 <p class="ql-block ql-indent-1">专家组随机抽取了部分教师，深入课堂，以“视”促教，专注地听取了语文、英语学科的教学常态课，了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果以及学生的学习情况。专家们细心捕捉课堂教学的细节，详细记录教师在教学过程中的优点与不足，从专业角度对课堂教学“把脉问诊”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在课堂上，老师们精心创设教学情境，采用灵活多样的教学方法，引导学生自主合作探究。学生们则积极参与，踊跃发言，课堂氛围活跃而和谐，展现出我们学校师生良好的精神风貌和优秀的学习习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年级语文课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年级语文课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级英语课</p> 评课议课，助力成长 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，专家们、教师们与授课教师进行了座谈交流，进行了全面精准的点评，肯定亮点，也客观地指出了课堂教学中表现出的不足，并且有针对性地提出了可操作的建议，对如何更好地落实新课标、如何更深入地挖掘教材、如何更有效地开展课堂教学等问题提出指导性意见，专业的点评使我校教师受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。</p> 检查教学常规管理情况 <p class="ql-block ql-indent-1">视导专家组成员到教师办公室检查教学常规、课程设置情况，对我校教师备课、作业设置与批改等进行了全面详细的检查。</p> 检查书香校园建设工作 <p class="ql-block ql-indent-1">专家组还深入图书室、书吧等，了解读书氛围、课外读物管理及书香校园建设情况，对学校营造的优美读书环境表示充分肯定，并对未来发展寄予了殷切期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次视导活动不仅是对我们学校教学工作的一次全面检阅，更是对我们未来发展的有力推动。我们将以本次教研视导为契机，明确工作的着重点，以课堂为依托，精心备课，精准教学，逐渐推进学科提升，促进教师专业成长，提高学生综合素养，为不断强化教学管理、打造高效课堂、推动教育教学工作再上新台阶而不懈努力！</p> <p class="ql-block">摄影:何欣</p><p class="ql-block">撰稿:张伟婷</p><p class="ql-block">编辑:陈洁</p><p class="ql-block">一审:廖海燕</p><p class="ql-block">二审:黄桂媛</p><p class="ql-block">三审:黄月亮</p>