<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2024年12月6日，藤县教育局教学研究室在古龙一中开展了一场意义非凡的送教送研暨备考工作调研活动。此次活动由来自县教研室和藤州中学等六个兄弟学校的优秀教师参与，涵盖了除地理以外的共8 个中考学科。活动以同课异构的形式，进行了课例展示、评课议课和交流研讨。</span></p> 一、同课异构展风采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同课异构活动为教师们提供了一个交流互动的平台，不同的教师对同一教学内容采用不同的教学策略、设计和方法，展示出各自独特的教学风格。这种形式不仅有助于教师们相互学习、取长补短，还能促进教学方法的创新和教学质量的提升。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在课例展示环节，各学科的老师们精心准备，以饱满的热情和扎实的教学功底，为学生们呈现了一堂堂精彩的课程。</span></p> 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">八个学科的教师分别进行课例展示，呈现不同的教学风格和方法。语文课堂：教师通过生动的讲解，引导学生深入理解文本。在古龙一中的语文课堂上，授课教师以丰富的情感和生动的语言，将一篇篇经典文学作品娓娓道来。学生们沉浸在文学的世界里，积极思考，踊跃发言。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：李晓霞（古龙一中）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《江城子·密州出猎》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">霍蓝馨（和平一中）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《江城子·密州出猎》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">数学课堂：教师精心设计问题，激发学生的思维。数学老师们巧妙地设置问题，引导学生进行逻辑推理和思考。学生们在解题过程中，不断开拓思维，提高解决问题的能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：梁坤（古龙一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《旋转的概念和性质》（第一课时）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">莫锦莲（藤州中学）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《旋转的概念和性质》（第一课时）</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">英语课堂：利用生活实例，提高学生学习积极性。英语课上，教师结合生活中的实际场景，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。学生们通过对话练习、情景模拟等方式，提高了英语听说读写的能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：苏诗媚（古龙一中）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《 Unit 7 Films 》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：李金凤（太平一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：《 Unit 7 Films 》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">物理、化学、道法、历史、生物课堂也各具特色。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：黄建松（古龙一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：物理《电能、电功率、焦耳定律》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：覃杰（太平一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：物理（复习课）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：梁炎平（古龙一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：化学《酸及其性质》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师:许金梅（太平一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目:化学《酸及其性质》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：王炎玲（古龙一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：道法《共筑生命家园》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：郭锦洁（藤县二中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：道法《共筑生命家园》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：何秀萍（古龙一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：历史《第一次工业革命》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：栗波琳（太平一中） </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：历史《第一次工业革命》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：梁露燕（古龙一中） </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：生物《保护生物多样性》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师：唐理莫（藤县三中） </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课篇目：生物《保护生物多样性》</span></p> 评课议课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">评课议课环节，教师们积极发言，对课例进行深入分析和评价。大家既肯定了授课教师的优点和亮点，也提出了中肯的建议和改进方向。通过交流研讨，教师们对教学内容的理解更加深刻，对教学方法的选择更加科学，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教老师分享教学设计和课堂感悟，进行总结反思。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课例展示结束后，执教老师们纷纷分享了自己的教学设计和课堂感悟。他们从教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了深入的分析和反思，总结了自己在教学中的优点和不足。语文老师表示，通过这次课例展示，更加深刻地认识到了引导学生深入理解文本的重要性，今后将在教学中更加注重培养学生的阅读能力和思维能力；数学老师认为，精心设计问题是激发学生思维的关键，今后将在问题的设计上更加注重针对性和启发性；英语老师则表示，利用生活实例能够提高学生的学习积极性，今后将继续探索更多有效的教学方法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">听课教师积极发言，深入交流，分享收获和建议。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">听课教师们也积极发言，深入交流了自己在听课过程中的收获和建议。他们对执教老师们的教学给予了高度评价，同时也提出了一些中肯的建议。在语文评课中，有老师提出可以增加一些小组合作学习的环节，让学生在合作中共同进步；在数学评课中，有老师建议可以加强对学生解题过程的指导，提高学生的解题能力；在英语评课中，有老师认为可以增加一些英语阅读材料，拓宽学生的知识面。通过评课议课，教师们相互学习，共同提高，为今后的教学提供了宝贵的经验。</span></p> 交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师们就教学方法、课堂管理等方面进行交流，优势互补。在交流研讨环节，教师们就教学方法、课堂管理等方面进行了深入的交流。他们分享了自己在教学中的成功经验，也提出了在教学中遇到的问题和困惑。通过交流，教师们相互学习，优势互补。语文老师们分享了如何引导学生进行阅读和写作的方法；数学老师们交流了如何提高学生的逻辑思维能力和解题能力；英语老师们探讨了如何激发学生的学习兴趣和提高口语表达能力。同时，教师们还就课堂管理方面的问题进行了交流，分享了如何维持课堂秩序、提高学生的学习积极性等方面的经验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">探讨如何提高教学质量，促进学生全面发展。他们认为，提高教学质量需要从多个方面入手，包括优化教学设计、改进教学方法、加强课堂管理等。同时，教师们也强调了促进学生全面发展的重要性，认为教学不仅要注重知识的传授，还要注重培养学生的品德、思维能力、创新能力等。通过交流研讨，教师们对如何提高教学质量，促进学生全面发展有了更深刻的认识，为今后的教学工作指明了方向。</span></p> 二、备考调研促提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.教学研究室对古龙一中的备考工作进行深入调研</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">藤县教学研究室的专家们深入古龙一中，对语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物共 8 个学科的备考工作进行了全面细致的调研。他们走进课堂，观察教师的教学方法和学生的学习状态；与教师们进行座谈，了解教学进度和备考计划；查阅教学资料，检查教学质量和备考效果。通过深入调研，教学研究室的专家们对古龙一中的备考工作有了全面的了解。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.教学研究室领导和古龙一中书记、校长发表讲话</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.分析备考现状，提出针对性的建议和改进措施。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在调研的基础上，教学研究室的专家们对古龙一中的备考现状进行了深入分析。他们指出，古龙一中的备考工作在教学方法、课堂管理、复习计划等方面存在一些问题。针对这些问题，教学研究室的专家们提出了针对性的建议和改进措施。例如，在教学方法方面，建议教师们采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣；在课堂管理方面，建议教师们加强课堂纪律管理，提高课堂效率；在复习计划方面，建议教师们制定科学合理的复习计划，合理安排复习时间。</span></p> 三、活动意义 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.促进校际交流，共享优质教育资源。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">此次藤县教学研究室到古龙一中开展送教送研暨备考工作调研活动，为不同学校的教师搭建了交流互动的平台。来自各个学校的教师们汇聚一堂，通过同课异构的形式，展示了不同的教学风格和方法，实现了优质教育资源的共享。在课例展示环节，语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物等八个学科的教师们精心准备，为学生们呈现了一堂堂精彩的课程。不同学校的教师们可以互相学习，取长补短，借鉴彼此的教学经验和方法，从而提升自己的教学水平。同时，学生们也能够接触到不同的教学风格，拓宽视野，激发学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.发挥教学研究室的引领作用，提升教师教学水平。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">藤县教学研究室在此次活动中发挥了重要的引领作用。在备考工作调研中，教学研究室的专家们深入古龙一中，对八个学科的备考工作进行了全面细致的调研。他们走进课堂，观察教师的教学方法和学生的学习状态；与教师们进行座谈，了解教学进度和备考计划；查阅教学资料，检查教学质量和备考效果。通过深入调研，教学研究室的专家们对古龙一中的备考工作有了全面的了解，并针对存在的问题提出了针对性的建议和改进措施。在评课议课和交流研讨环节，教学研究室的专家们也积极参与，为教师们提供了专业的指导和建议。他们的引领作用不仅体现在对教学方法和备考策略的指导上，还体现在对教育教学理念的传播和推广上。通过此次活动，教师们对教学内容的理解更加深刻，对教学方法的选择更加科学，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.为古龙一中的教育教学工作注入新的活力，推动藤县教育事业的发展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">此次活动为古龙一中的教育教学工作注入了新的活力。通过同课异构、评课议课和交流研讨等形式，教师们相互学习，共同提高，为古龙一中的教学工作带来了新的思路和方法。同时，教学研究室的备考工作调研也为古龙一中的备考工作提供了有力的指导，帮助学校更好地制定备考计划，提高备考质量。此次活动不仅对古龙一中的教育教学工作产生了积极的影响，也对藤县教育事业的发展起到了推动作用。通过校际交流和资源共享，藤县的教育教学水平将不断提高，为学生们的成长和发展奠定坚实的基础。</span></p> <p class="ql-block">文字:刘月月、罗锦鹏</p><p class="ql-block">照片:高剑林、杨欣然、黄裕艺等</p><p class="ql-block">编辑:陈李玲</p><p class="ql-block">审核:陈勇</p>