土豆成长记

同仁市格桑花幼儿园

　　为了让孩子们进一步亲近大自然，发现了土豆生长的奥妙、体验收获的乐趣，近日同仁市格桑花幼儿园大班的小朋友在老师的带领下开展种土豆劳动实践活动。

为了让幼儿了解土豆的生长过程，体验劳动的乐趣，我们幼儿园特组织了一次“种土豆”的社会实践活动

种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。

用自己的小手种土豆，呈现出属于我们孩子们的世界。

我们都是小小种植员,看,一个个专心的样子,😃在老师帮助下我们开心快乐地种植小土豆,挖沟、种土豆、埋土、到最后的我们

在阳光明媚的清晨，幼儿园的小宝贝们纷纷拿起小铲子，挖掘着这个充满生命力的花园。

小手拿铲，忙碌在田地里，挖土填洞，陶醉在自然的美好中。

　　在这个辽阔的世界中，孩子们发现了一个小小的咕噜洞，他们拿起小铲，再也停不下来了。

1随后的日子里,老师们会带着小朋友们前往土豆地里观察土豆的生长过程。

活动开始，孩子们拿着小铲子和小桶，将藏在地下的“宝藏”小心翼翼地挖出来。劳动中每个孩子都十分努力，或独自寻找，或两两结伴。

为了满足孩子们对土豆的好奇心，在挖土豆之前，老师和孩子们一起探索土豆的奥秘，了解土豆的生长过程

挖土豆的过程就像开盲盒一样，不知道底下会挖到大的还是小的土豆。🎁

小朋友们也特别喜欢这种自己动手从泥土中挖出劳动果实的体验，他们会开心地炫耀自己找到的小宝贝。👶

通过此次劳动活动，让孩子们亲身去感受劳动带来的乐趣，劳动是孩子成长的必修课，也让孩子更加懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。