感受生命奇迹 勇敢接纳自我——白龙桥第二小学三育融合公益课

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在青春的旅程中，每一步都充满了探索与挑战。近日，我校组织的两节青春健康课，如同一盏明灯，照亮了同学们成长的道路，为大家的身心健康保驾护航。

　　悦纳自我，是每一位学生成长道路上至关重要的人生课题。对于学生而言，只有清晰地认识自己，坦然接受自身的不足，同时充分了解自身的优点，才能够真正地勇敢面对生活，以阳光积极的姿态拥抱生活的挑战与机遇。

在这堂别开生面的心理课上，方童琦老师精心设计了教学环节，巧妙地带领学生踏上探索自我的心灵之旅。课堂初始，方老师引入了一系列生动且极具启发性的案例，学生们围绕这些案例展开了热烈而深入的讨论，在思想的碰撞中，逐渐感悟到自身存在的不足，意识到每个人都有需要改进与成长的空间。

　　紧接着，方老师组织了一场充满趣味与互动性的游戏。在游戏里，学生们彼此分享对对方优点的认知，真诚地进行相互评价。就像是为学生们打开了一扇扇全新的窗户，让他们能够从他人的视角去审视自己，从而收获了更为全面、更为清晰的自我认知。在欢声笑语与真挚的交流中，学生们深刻地明白了一个道理：金无足赤，人无完人，每个人都不完美，但这些不完美恰恰构成了独一无二的自己。

当对自我的认识更加深刻与透彻后，学生们满怀热情与憧憬地完成了对自己未来的规划。他们在规划中认真分析自己的优势与劣势，明确了自己的目标与方向，决心在未来的日子里扬长避短，砥砺前行。看着他们眼神中闪烁的坚定光芒，我们由衷地相信，在悦纳自我的道路上，他们都能一步一个脚印地成为更好的自己，书写属于自己的精彩人生篇章。

　　在《生命的奇迹》一课中，同学们则聚精会神地观看生命诞生的视频，让大家不禁对生命的起源充满了敬畏与惊叹。

随后，童立铭老师为同学们讲解了一个人一生的各个阶段，从懵懂无知的婴儿期，到天真烂漫的童年，活力四射的青少年，再到肩负重任的成年以及安享晚年的暮年时光。通过鲜活的事例和生动的描述，同学们体会到生命存在着无限可能，生命在不同轨迹上绽放着各自的精彩。

分享环节将课堂氛围推向了高潮。同学们纷纷敞开心扉，讲述自己从小到大生命中发生的记忆深刻的事。这些故事或喜或悲，却都如同一颗颗璀璨的明珠，串联起了同学们对生命丰富内涵的感悟。此外，老师还引导同学们深入思考如何面对生命中的挫折。在热烈的讨论中，同学们逐渐明晰，挫折是生命的必修课，而如何应对则是成长的关键。

　　随后，同学们拿起画笔，精心绘制“生命线”小卡片。他们在卡片上标记出生命中的重要节点，有欢笑的巅峰，也有泪水的低谷，每一条生命线都像是一部独特的生命传记，诉说着同学们内心深处对生命的理解与憧憬。

　　最后，全体同学庄严宣誓，珍惜生命。那铿锵有力的誓言在教室里回荡，是对生命的庄重承诺，也是对未来的积极宣告。

　　这两堂心理健康课，从悦纳自我到敬畏生命，如同一盏盏明灯，照亮了学生们的内心世界，为他们的心灵成长之路铺上了温暖而坚实的基石，助力他们在未来的人生旅程中，以积极健康的心态，拥抱生活，绽放属于自己的光彩。