<p class="ql-block"> 冬风似笔，书写赴约华章，研路如舟，承载送教深情。为进一步发挥名师发展工作室的示范引领作用，提升教师专业能力，2024年12月4日，龙海区初中数学名师发展工作室“送培送教”活动走进了龙海区东园中学。</p> 环节一 同课异构 <p class="ql-block"> 第一节课由龙海一中林华田老师执教，在教学过程中林老师先在网格纸中借助正方形的面积找到直角三角形三边的数量关系，经历由形到数、由特殊到一般的探究过程，让学生体会用数学的眼光观察现实世界；接着让学生尝试练习画出两直角边分别为5cm和12cm的直角三角形并测量它的斜边长验证直角三角形三边关系，同时让学生经历勾股定理推理验证的探究过程，充分让学生参与到课堂中，最后通过习题的讲练，发展学生应用数学的意识。整堂课课堂气氛活跃，师生互动良好。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，由工作室学员姚文婷老师执教，姚老师教学基本功扎实，多媒体运用娴熟，课堂设计思路清晰。她从“特例猜想－－网格验证－－拼图证明－－简单应用”，设计探究活动发展学生的理解与运用，层次分明，环环相扣。在课堂教学中她巧妙地运用几何画板，又设计活动让学生们用四个全等的直角三角形拼凑成正方形，从而亲自验证勾股定理的正确性，充分激发了学生的学习热情和探索欲望。整堂课教学目标明确、教学重点突出，难点突破，重视数形结合、特殊到一般、分类讨论等思想的渗透。</p> 环节二 评课议课 <p class="ql-block"> 教学有“温度”，研讨有“深度”。在两节精彩的授课后，名师工作室的老师及东园中学的部分老师展开了精彩的评课议课，大家畅所欲言，针对两位老师的授课思路和设计、课堂表现、教法学法等问题进行了深入研讨，展开交流，分享经验，汇聚集体的智慧，在热烈的探讨中享受着智慧的碰撞。</p> 环节三 精彩讲座 <p class="ql-block"> 精彩的评课议课后，由工作室成员蔡丽娜老师给大伙带来的专题讲座---《以形助数，以数解形---勾股定理》。蔡老师从①勾股定理数学家介绍②勾股定理的图形证法③勾股定理与面积问题④勾股定理中的思想方法四个方面向大家介绍了勾股定理，让大家感受到了数学的奥妙与魅力，也体会到了以形助数、以数解形、数形结合的智慧与力量。</p> <p class="ql-block"> 送教共研促交流，笃行致远共成长。此次送教活动为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，以送课堂、送理念、送方法的实际行动，有效助推了教师的专业化成长，为教育事业的持续发展注入了新的活力和动力。相信我们一定会在教学之路上学有所思，行之有向。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">撰稿:邱雪惠</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一审:蔡丽娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二审:高建和</b></p>