<p class="ql-block"> 为了进一步深化课程改革，落实“双减”有关文件精神，培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展。本着“以评促教，以评促研”的目的，梁山县第九实验小学于12月进行了音乐、美术、体育学科阶段性学业测评。</p> <p class="ql-block"> 本次音乐检测共两项内容 :1.抽测年级选择本学期课本中的一首歌曲作为必唱歌曲，另一首指定歌曲《国歌》。2.每个年级均有合唱和独唱，独唱将随机选择十人。在一楼报告厅进行，考核中，孩子各显身手，纷纷呈现出自己的实力。</p> <p class="ql-block"> 体育测评中，同学们化身为体育小达人，精神抖擞，全力以赴，用实力展现运动的精彩。“台上一分钟，台下十年功”，为你们刻苦的精神点赞！体育测评低段测试以队列队形和跳绳为主，中段测试队列队形和立定跳远，高段测试队列队形和仰卧起坐。</p> <p class="ql-block"> 美术测评：从本册教材中自行选择绘画内容与美术基础知识点，组织学生在一到两节课内完成相应年段的科任老师，根据体音美学科素质评价细则自制题卡，题卡制作完成后，交由教务处审核，最后由教务处决定考题。此次抽考的题目是制作贺卡《老师，您好》</p> <p class="ql-block"> 此次测试，不但检阅了我校本学期音体美学科的教学质量，提高了学科教师课堂教学的实效性，而且也是学校认真落实“双减”工作的重要举措和具体体现。我校将继续扎实落实“五育并举，协同育人”的教育理念，切实推动学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：高美娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：艺体组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：马桂云 王国徽 梁久国</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：王忠民</p>