韩愈《马说》赏析

云上居

美篇号/1838827 图/网络文/云上居 　　韩愈（768 年－824 年 12 月 25 日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人。唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家、教育家。韩愈是古文运动的倡导者，主张继承先秦两汉散文传统，反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文。他的作品气势雄浑，感情充沛，逻辑严密，文学成就颇高，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 马说唐•韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 白话译文： 世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有出名的马，也只是辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质不能表现在外面，想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它日行千里呢？ 鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，却不能竭尽它的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。拿着鞭子面对它说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？大概是他们真不识得千里马吧！ 《马说》赏析◎云上居 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，以千里马为喻，抒发了作者对人才被埋没的愤懑不平之情，也表达了对统治者不能识别人才、不重视人才的强烈批判。 文章开篇即提出“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”这一观点，奠定了全文的基调。作者以伯乐与千里马的关系，隐喻了人才与能发现、赏识、任用人才的统治者之间的关系。强调了伯乐对于千里马的重要性，同时也暗示了在现实社会中，真正能识别人才的“伯乐”是稀缺的。 “故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”这几句描绘了千里马的悲惨遭遇。即使是名贵的马，也只能在奴仆的手中受辱，和普通的马一起死在马厩里，不能因为日行千里而闻名。这里深刻地揭示了人才被埋没、被摧残的现实，让人不禁为这些“千里马”感到悲哀和惋惜。 “马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”这一段进一步阐述了千里马被埋没的原因。千里马一顿饭有时能吃下一石粮食，但喂马的人不懂得它能日行千里而应该按照这个标准来喂养。这样一来，千里马吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质无法表现出来，想要和普通马一样都做不到，又怎么能要求它日行千里呢？作者通过对千里马饮食待遇的描写，批判了那些不识人才、不善待人才的“食马者”，指出正是由于他们的无知和短视，导致了人才的浪费和流失。 “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这是文章的高潮部分，作者对“食马者”的愚昧和狂妄进行了无情的揭露和讽刺。他们鞭策千里马不按照正确的方法，喂养千里马不能充分发挥它的才能，听到千里马嘶鸣却不能理解它的心意，还拿着鞭子面对千里马说“天下没有千里马”。作者大声疾呼：难道真的没有千里马吗？其实是他们根本不懂得识别千里马啊！这一质问，振聋发聩，发人深省，让读者深刻感受到作者对人才被埋没的愤怒和对统治者不识人才的痛心疾首。 写作手法上，《马说》运用了托物寓意的手法。作者以千里马喻人才，以伯乐喻能识别人才的统治者，以食马者喻不识人才、摧残人才的统治者，将深刻的道理蕴含在形象生动的比喻之中，使文章具有很强的感染力和说服力。同时，文章还采用了排比的修辞手法，如“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，增强了语言的气势，突出了“食马者”的无知和无能。 主题思想方面，《马说》反映了封建社会人才被压抑、被埋没的普遍现象，具有深刻的社会意义。作者借千里马的遭遇，表达了自己怀才不遇的愤懑，同时也希望统治者能够重视人才，为人才创造良好的发展环境。这种对人才问题的关注和思考，不仅在当时具有重要的现实意义，即使在今天，对于我们如何发现、培养和使用人才，仍然具有一定的启示作用。 《马说》的语言简洁明快，富有表现力。作者用简洁的文字，生动地描绘了千里马的形象和它的悲惨命运，如“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，短短几个字，就将千里马的屈辱和无奈展现得淋漓尽致。同时，文章的议论也很精辟，如“其真无马邪？其真不知马也！”一句，以反问的形式，有力地揭示了文章的主旨。 总之，韩愈的《马说》是一篇思想深刻、艺术精湛的佳作。它不仅具有很高的文学价值，而且对于我们认识社会、思考人生都有着重要的意义。它让我们明白，在任何时代，人才都是推动社会发展的重要力量，而一个善于识别人才、尊重人才、使用人才的社会，才能充满活力和希望。