趣探银杏 <p class="ql-block">研学小组：北京第二实验小学洛阳分校三年级五班</p><p class="ql-block">小组人员：李沐睿 张家悦 陈奕泽 张恺霖 沈玉阳</p> <p class="ql-block"> 银杏叶是秋天送给冬天的最后一丝浪漫。银杏树宛如一位优雅的舞者，金黄的叶子随风飘落，如同翩翩起舞的蝴蝶，与大地的色彩融为一体，构成了一幅宁静而又美丽的画卷。</p><p class="ql-block"> 在这个冬日的午后，阳光温柔而明媚，北二分三年级五班第六研学小组开启了一场充满趣味的银杏探寻之旅。</p> 第一篇 认识银杏 第二篇 银杏生长周期 第三篇 银杏的品种 <p class="ql-block">银杏树品种主要有大佛指、大圆铃、大金坠、海洋皇、洞庭皇、大马铃、小佛手、棉花果、无心银杏、橄榄佛手、圆底佛手、卵果佛手、鸭尾银杏、大梅核、桐子果等等，其中洞庭皇、大佛指、无心银杏是种植最多的。</p> 第四篇 银杏的价值 <p class="ql-block">第五篇 银杏有关的古诗词</p> <p class="ql-block">1、“西上横河旧草堂，尚书庭院菊花坊。门前银杏如相待，才到秋来黄又黄。”一一 清·毛奇龄《过张六四丈草堂看菊作》诗句描绘了门前银杏仿佛故人相待，一到秋天便金黄满树的景象。</p><p class="ql-block">2、“等闲日月任西东，不管霜风著鬓蓬。满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。”-宋·葛绍体《晨兴书所见》此句以银杏叶铺满地面，金黄一片的壮观景象，表达了诗人对自然之美的惊叹。</p><p class="ql-block">3.“风韵雍容未甚都，尊前甘橘可为奴。谁怜流落江湖上，玉骨冰肌未肯枯。”一宋·李清照 《瑞鹧鸪·双银杏》诗句通过与甘橘的对比，间接赞美了银杏的高雅风姿。4.“银杏叶黄簇淡金，腊梅蕾小逗寒禽。”--这首现代诗句以银杏叶的黄与腊梅蕾的小相映成趣，展现了秋末冬初的画面。</p><p class="ql-block">5.“秋来银杏叶如金，满目金黄醉人心。”-诗句精炼地概括了秋天银杏叶金黄如金的美丽景象。</p><p class="ql-block">6.“天师洞前有银杏，罗列青城百八景。 玲珑高出白云溪，苍翠横铺孤鹤顶。”一《银杏歌》(清·李善济)</p><p class="ql-block">7、“五峰高峙瑞去深，秦寺云昌历宋金。代出名僧存梵塔，名殊常寺号禅林。岩称虎啸驯何迹，石出鸡鸣叩有音。古柏高枝银杏实，几千年物到而今。”一清·史朴《掸林寺咏银杏》“这些诗句或直接描绘银杏之美，或通过与其他景物的对比映衬，展现了秋天银杏的绝美画卷。在欣赏这些诗句的同时，我们也能感受到诗人们对自然之美的热爱。</p> 第六篇 手工制作 <p class="ql-block"> 一片片黄色的叶子在孩子们的巧手中化为一只美丽的金色蝴蝶。这只美丽的蝴蝶承载着孩子们的爱飞到了妈妈们的头上，温暖着每个妈妈的心。</p> 第六篇 意外收获 <p class="ql-block"> 这次的趣探之旅，孩子们意外的还发现了课本中被一起称为活化石的另一种植物—水杉，书本走进了现实，回顾了所学知识的同时，孩子们的理解和感受也更加真实贴切。</p> 最终篇 旅途花絮