【活动】“音”为有你，“乐”享成长——三穗县学前教育第三教研指导责任区“送教下乡”音乐教学专题研活动

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　　为提升教师专业技术水平，充分发挥责任区示范引领作用，带动帮扶民办、村级薄弱幼儿园共同发展，三穗县学前教育第三教研指导责任区于2024年12月5日—6日开展“送教下乡”音乐教学专题研修活动。本次活动在滚马乡下德明幼儿园、滚马乡中心幼儿园、金钥匙幼儿园三地有序开展。

　　本次“送教下乡”活动主要内容是音乐教学活动观摩展示和专题培训。

　　本次活动有八位老师执教，均由第三责任区各幼儿园推送，八位教师根据各年龄段孩子的特点，在音乐活动的最近发展需求精心设计教学活动，让孩子们不仅掌握更多的本领，还感受到集体活动的乐趣。

杨美老师执教的中班音乐节奏活动《小矮人与大巨人》，通过有趣的对比节奏变化，让幼儿感受音乐的渐强和渐弱。

　　姚娟老师执教的小班音乐律动活动《小蚂蚁滑滑梯》，通过活泼欢快的音乐旋律和夸张有趣的动作，引导幼儿用肢体表现小蚂蚁玩滑滑梯的快乐场景。

　　龙景桃老师执教的音乐欣赏活动《理发师》，她带领中班的孩子在音乐中感受理发师理发的乐趣。

　　潘妹桥老师执教的大班音乐律动活动《猪八戒吃西瓜》，夸张的动作和富有节奏感的音乐，让孩子们在欢快的氛围中尽情表现。

尚美蓉老师执教的小班音乐律动活动《打电话》，通过模拟打电话的情景，让孩子们感受音乐律动的乐趣。

　　李任梅老师执教的中班音乐歌唱活动《懒惰虫》，借助寻找懒惰虫的游戏，感受歌曲的诙谐有趣，懂得做个勤劳的孩子。

　　欧俊梅老师执教的小班音乐歌唱活动《小动物走路》，可爱的动物形象与音乐相结合，深受孩子们喜爱。

　　吴增梅老师执教的大班音乐律动活动《鲨鱼一家》，独特的音乐风格和创意的动作，让孩子们沉浸其中。

　　在一个个精彩的教学活动中，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段，以幼儿为主体，游戏为载体，创设有趣的教学情境。引导孩子们自由探索、勇于尝试，达到愉悦身心的活动目的。

　　教学活动展示后，执教教师们分别从自己的活动目标、达成情况、活动过程、教学方法等方面进行了说课，并对自己执教的活动进行自评反思。

　　观课议课活动采取小组合作的方式进行，围绕八节音乐教学活动，从活动的亮点、不足及建议三方面进行研讨分析，大家畅所欲言说看法、谈建议，将组内的观点进行总结，浓浓的教研氛围，彰显了第三教研指导团队勤学善思的精神风貌。

　　大家共同交流，齐聚智慧，然后分享交流研讨的观点。

　　屠先玉园长阐述了幼儿园音乐活动对儿童发展的重要意义，她以授课活动为例，让老师们回顾分析活动中儿童的学习与发展，并从音乐类型、特点、核心经验、活动的设计与实施等全面进行剖析，为老师们如何设计与组织音乐活动提供了方法与专业性指导。

　　彭春花老师借助生动的律动活动和歌唱活动案例，深入解读幼儿园艺术领域学习与发展核心经验目标，针对音乐活动设计，用自己对《学前儿童艺术学习与发展核心经验》的深刻理解和教学中的真实案例，给出了自己的解决策略，与老师们一同创编律动、歌唱游戏，老师们在亲身感受中，轻松学会设计游戏化音乐活动的方法。

　　这两场讲座不仅是知识与经验的传授，更是一次思想的碰撞与交流。教师们在聆听讲座的过程中，不断反思自身教学实践，汲取新的理念与方法，为今后的音乐教学工作积蓄了强大的能量。

　　本次“送教下乡”活动，为乡村、公民办幼儿园教师提供了学习和交流的平台，让老师们更深入的了解音乐教学的方法和策略，促进教师专业技能的发展。真正实现了“音”为有你，“乐”享成长的美好愿景。
　　相信在未来的道路上，三穗县第三教研指导责任区的教师们定会带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，继续为幼教工作贡献自己的一份力量！

活动摄影、拍照:刘国英、粟泽美、潘妹桥
活动简报、美篇:何培裴、刘恩菊
一审:彭春花
二审:屠先玉
核发:屠先玉
2024年12月6日