<p class="ql-block"> 研途逐梦，翻山越海。2024年12月6日，“国培计划（2024）”送教下乡项目方城县小学英语培训示范教学在赵河镇中心小学如期举行。参与此次活动的有本次培训学员老师50名，专家团队及教师发展中心的管理团队。本次活动旨在通过示范教学与互动交流提升乡村小学英语教师的教学水平。</p> <p class="ql-block">一、活动概况</p><p class="ql-block"> 此次示范教学活动以教学实践为核心，通过专家引领、课堂观摩、教学反思和互动研讨等环节，帮助参训教师直观感受到高效英语教学的策略与方法。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，由专家团队的石梦妙老师带领全体参训教师进行了课堂前的英语口语练习。通过这一环节，参训教师们不仅提高了自身英语口语表达能力，还为后续的示范教学营造了轻松、活跃的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 接着，专家团队的朱凤兰老师为本次的学员教师讲解了如何有效开展“观课议课”，帮助教师们掌握课堂观察的重点及教学改进的技巧，为后续的观摩和研讨环节奠定了理论基础。</p> <p class="ql-block">二、示范教学</p><p class="ql-block"> 在观摩示范课阶段，专家团队的石梦妙老师与王姗姗老师分别为参训教师带来了精彩的课堂展示。</p><p class="ql-block"> 石梦妙老师执教是五年级上册Lesson 9《What’s five times three》（Read）</p><p class="ql-block"> 石梦妙老师通过课堂规则导入，既树立了课堂规则，又引出了题目中的five和three ，通过实物进行情景教学和循序渐进的问题设置，让学生在课堂上积极思考并有效掌握了课文中的核心内容。同时，石老师又实现了英语与数学跨学科的融合，立足于情景，引导学生解决了生活中的实际问题。</p> <p class="ql-block"> 王姗姗老师执教的是五年级上册 Lesson 8《A train ticket》（Read）</p><p class="ql-block"> 王姗姗老师的课堂以真实的生活情境为切入点，通过模拟场景对话的形式，发散思维，与日常生活实际相联系，让学生体验了如何在实际生活中运用英语。王老师还通过思维导图的方式，让学生不知不觉掌握了本节课的重难点，她的课堂注重情感交流与互动，让学生不仅学会语言知识，还提高了语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 两节课分别针对不同的教学目标和学生需求，展现了不同的教学风格与特色。参训教师们在观摩过程中全神贯注，认真记录，积极思考，收获颇丰。</p> <p class="ql-block">三、教学反思与解析</p><p class="ql-block"> 观摩示范课结束后，两位专家老师对各自的教学设计进行了深入解析。石梦妙老师详细讲解了Lesson 9中Read部分的教学思路，她指出，Read部分的教学不仅要关注语言点的输入，还要注重学生对文本的理解与分析能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 王姗姗老师则结合自己的课堂展示，从教学情境创设、语言运用到课堂互动等多个方面，分析了如何通过丰富多样的教学活动激发学生的学习兴趣。她强调，英语教学不仅是语言知识的传授，更是语言运用能力的培养，教师需要以学生为主体设计教学活动。</p> <p class="ql-block"> 通过专家的详细讲解，参训教师对小学英语Read部分的教学有了更为清晰的认识，同时深刻体会到示范课中所蕴含的教学智慧。</p> <p class="ql-block">四、互动研讨</p><p class="ql-block"> 在互动研讨阶段，参训教师们纷纷结合自己的教学实际畅所欲言。他们围绕示范课中观察到的亮点展开讨论，同时也分享了自己的教学困惑与体会。在轻松热烈的氛围中，教师们互相启发，交流学习，展现了乡村教师渴望成长的热情与追求。许多教师表示，通过今天的活动，他们不仅拓宽了教学视野，还学到了许多实用的教学方法和策略，这些都将他们日后的课堂教学提供重要借鉴。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，教师发展中心的刘朝主任作了总结发言。她首先充分肯定了两位示范课教师的精彩表现，称赞她们以扎实的教学功底与创新的课堂设计，为参训教师提供了有价值的学习范例。同时，刘主任勉励参训教师，作为小学英语教师，要“放得开、勇探索、敢实践”。她强调，英语教学是一个不断探索与创新的过程，希望每位教师在未来的教学中能够大胆尝试新的教学方法，不断提升自身专业水平，为乡村学生提供更优质的英语教育。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈笃，本次“国培计划（2024）”送教下乡项目方城县小学英语培训示范教学不仅为乡村小学英语教师提供了宝贵的学习机会，也进一步促进了城乡教育资源的共享。为教师群体搭建了一座高效的沟通桥梁，营造了一种浓郁的教学研究氛围。每一节经过深思熟虑的课程，都是教师们对教育初心与梦想的生动诠释。愿我们携手并行，共同书写小学英语教育的新篇章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 图片：赵河镇英语教师</p><p class="ql-block"> 编辑：李星月</p><p class="ql-block"> 审核：全体英语教师</p><p class="ql-block"></p>