<p class="ql-block"> 冬日微冷，暖阳普照，本周学生学习氛围浓厚，各项教育教学工作顺利完成，本周工作小结如下：</p> 升旗篇 <p class="ql-block"> 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。为加强宪法宣传，普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，12月2日，林州市第二实验小学举行了“学习宪法知识 争做守法少年”国家宪法日主题升旗仪式。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 青蓝相接，师道传承，共筑教育梦。为加快青年教师成长步伐，充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，促进青年教师素质的整体优化。本周，林州市第二实验小学开展青蓝结对同课异构活动。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策！</p> <p class="ql-block"> 青蓝携手是一场双向奔赴的遇见，是引路人和寻光者的约定。前路漫漫，吾将上下而求索，有了师父提灯引路，徒弟定能续梦成功。青蓝赓续，薪火相传，相信在新老教师共同努力下，林州市第二实验小学的教学水平定能再上新台阶。</p> 活动篇 <p class="ql-block"> 为提升青少年反诈意识和自我保护能力，有效预防青少年违法犯罪，切实维护青少年合法权益，12月2日，共青团林州市委、林州市公安局在林州市第二实验小学联合举办“青春护航 反诈有你”青少年反电信网络诈骗宣传主题队日活动，团市委副书记申腾宇、崔铷镒（挂职），林州市第二实验小学党支部书记、校长秦晓玲和二实小部分师生等100余人参加活动。</p> <p class="ql-block"> 为了充分发挥名师工作室的示范引领、辐射带动作用，培养更多优秀青年教师，加强校际交流合作，2024年12月5日，林州市第二实验小学名师工作室成员赴采桑镇中心小学开展交流活动。</p> <p class="ql-block"> 林州市第二实验小学名师工作室申利平老师和采桑镇中心小学乡村首席教师工作室秦松平老师同课异构《王戎不取道旁李》。两位授课教师根据四年级学生的认知结构，紧紧围绕核心素养和课程标准，精心设计教学环节，呈现了别开生面的课堂。</p> <p class="ql-block"> 追光而遇，沐光而行 。通过此次活动，大家收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 今年12月4日是第十一个国家宪法日，也是第七个“宪法宣传周”。按照上级要求，2024年12月1日至7日，林州市第二实验小学围绕“弘扬宪法精神 维护宪法权威”活动主题开展了丰富多彩的教育活动。</p> <p class="ql-block">一、将宪法教育有机融入升旗仪式，12月2日上午举行了“学习宪法知识 争做守法少年”主题升旗仪式。</p> <p class="ql-block">二、12月4日上午9:00-10:00，班主任组织学生登陆普法网观看直播参与“宪法晨读”活动。</p> <p class="ql-block">三、持续开展好“宪法小卫士”传递活动。12 月 5日之前，班主任组织学生在教育部青少年普法网（青少年普法网网址https://www.qspfw.com/）参与完成“宪法小卫士”</p> <p class="ql-block">四、开展《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动。</p> <p class="ql-block">此次宪法教育系列活动，增强了全体参与性，使得宪法宣传教育形成热潮，培养了少先队员尊重宪法、维护宪法的意识，浓厚了学法、尊法、守法、用法的氛围。</p> <p class="ql-block"> 为了激发学生的读写兴趣，提高学生的表达能力和写作能力，营造浓厚的书香校园文化氛围，12月5日，林州市第二实验小学举行了2～6年级学生“读经典 我思考”读书感悟作文竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次作文竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣。既增强了学生对写作的重视程度，又促使校园兴起一股热爱读书、积极写作、勇于竞赛的热潮！</p> <p class="ql-block"> 为了推进小学科学实验教学的有效开展，提升小学科学教师的实验操作能力，促进教师的专业成长，12月6日上午，安阳市小学科学教师实验操作培训在林州市第二实验小学举行。大象出版社一般图书发行部副主任—创新专班成员臧卫华、培训讲师STEAM科学研究专员李绿鸽，林州市第二实验小学党支部书记、校长秦晓玲，林州市新华书店业务经理李云来，林州市教育教研中心教研组长张峰、科学教研员张军平，林州市市直小学与各乡镇中心校的科学教师代表100余人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 张峰老师在讲话中指出：一是各参训教师回校后要结合学校实际，组织开展好二级培训，提升教师们实验教学和实验操作的能力水平，提高小学科学实验教学的质量和效果；二是老师们要加强学习，克服困难，不断提升自身的专业素养和教学能力，积极投身到小学科学教育事业中，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量</p> <p class="ql-block"> 活动第一环节由大象出版社培训讲师、STEAM科学教研员李绿鸽老师主讲，她首先以三个主题，“科学教育的重要性”“什么是科学”“如何上好一节科学课”，对全体科学教师进行培训，对新课标的核心概念进行了简要解读。随后，结合自身教学实践经验，对小学科学书本中的实验进行了详细讲解。</p> <p class="ql-block"> 李老师详细演示了《画蚂蚁》《月亮变脸》《两级相遇了》《小小游乐园》《风速风向标》《奇妙的声音》等十二个科学实验，这些实验贯穿了整个小学阶段6个年级的重点科学实验。她根据科学实验讲解了小学科学常用实验器材的规范使用及注意事项，理清了实验步骤，突出了实验重点，强调了操作手法，并分享了课时实施建议。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是小学科学实验教学示范课交流展示环节，由林州市第二实验小学孙慧敏老师授课，她的授课主题是三年级上册第四单元《溶解的多与少》。孙老师生动诠释了实验教学设计、实验创新设计以及实验教学中的教师的智慧，为一线科学教师提供了宝贵的经验和启示，同时也为推动实验教学高质量发展注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 最后，秦晓玲校长对本次活动进行了总结，再次强调科学教育的重要性，鼓励科学教师专研科学教学，为祖国培养具有科学素养的一代新人。</p> <p class="ql-block"> 科学教育，点亮未来。本次小学科学教师实验操作培训活动提高了科学教师的业务水平，促进了科学教师对于小学科学实验重要性的认识，对于提高林州市小学科学教育水平、提高学生整体素养具有十分重要的意义。</p> <p class="ql-block"> 立足新起点，扬帆新征程。校园的精彩和美丽，无处不在。新的一周，期待新的美好，新的征程，期待新的辉煌！</p>