“音”为有你，“乐”享成长——三穗县学前教育第三教研指导责任区“送教下乡”音乐教学专题研修活

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　　为提升教师专业技术水平，充分发挥责任区示范引领作用，带动帮扶民办、村级薄弱幼儿园共同发展，三穗县学前教育第三教研指导责任区于2024年12月5日-6日开展“送教下乡”音乐教学专题研修活动。本次活动在滚马乡中心幼儿园、滚马乡下德明幼儿园、三穗县金钥匙幼儿园三地有序开展。

　　本次“送教下乡”活动主要内容是音乐教学活动观摩展示及专题培训。

　　音乐活动是幼儿获得音乐素养、音乐关键经验养成的有效场域。来自三穗县第三教研指导责任区的老师们“音”爱相约，早早地齐聚滚马乡下德明幼儿园，在签到桌前，签上了自己的名字。随后，在精彩的音乐教学活动中拉开了本次活动的序幕。

　　“音”为有你，本次活动因为大家的到来而精彩。本次八节音乐教学活动，均经过各幼儿园前期教研后推选作为本次教研的活动案例。让我们一起跟随执教老师们去倾听儿童，相伴成长。

　　杨美老师带来中班音乐节奏活动《小矮人与大巨人》，通过有趣的对比节奏变化，让幼儿感受音乐的减强和减弱。

　　姚娟老师带来的小班音乐律动活动《小蚂蚁滑滑梯》，姚老师通过活泼欢快的音乐旋律和夸张有趣的动作，引导幼儿用肢体表现小蚂蚁玩滑滑梯的快乐场景。

　　龙景桃老师带来中班音乐欣赏活动《理发师》，她带领中班的孩子感受音乐中理发师理发的有趣故事。

　　潘妹桥老师带来大班音乐律动活动《猪八戒吃西瓜》，夸张的动作和富有节奏感的音乐，让孩子们在欢快的氛围中尽情表现。

　　尚美蓉老师执教的小班音乐律动活动《打电话》，通过模拟打电话的情景，让孩子们感受音乐律动的乐趣。

　　李任梅老师执教的中班音乐歌唱活动《懒惰虫》，以有趣的歌词和旋律，让孩子们在歌唱中获得快乐。

　　欧俊梅老师带来了小班音乐歌唱活动《小动物走路》，可爱的动物形象与音乐相结合，深受孩子们喜爱。

　　吴增梅老师执教的大班音乐律动活动《鲨鱼一家》，独特的音乐风格和创意的动作，让孩子们沉浸其中。

　　在一个个精彩的教学活动中，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段，以幼儿为主体，游戏为载体，创设有趣的教学情境。引导孩子们自由探索、勇于尝试，达到愉悦身心的活动目的。

　　教学活动结束后，送教老师们分别从自己的活动目标、达成情况、活动过程、教学方法等方面进行了说课，并对自己执教的活动进行即时自评反思。

　　没有任何一个活动是完美的，一节有价值的活动是能给人以启迪。接下来的评课环节将整个活动推向了高潮，   
　　 评课活动采取小组合作的方式，围绕八节音乐教学活动，从活动的亮点、不足及建议三方面进行研讨分析。   
　　伴随着美妙的音乐，老师们如火如荼地深入探讨，畅所欲言说看法、谈建议，将组内的观点进行总结。浓浓的教研氛围，彰显了教师们勤学善思的精神风貌。

　　参加本次活动的教师以小组合作的方式分成两组，各小组代表结合执教老师的教学活动设计的阐述，向大家分享小组合作教研梳理出来的团队观点。

　　她阐述了音乐活动对学前儿童发展的重要意义，并从专业的角度为老师们剖析了音乐教学的组织策略，为老师们提供了专业的教学指导和组织方法。

　　屠园长让老师们回顾“音乐活动课例中幼儿产生的学习与发展”，再从音乐活动的特点、核心经验、设计与组织等方面进行全面剖析，引导教师们思考如何组织有效的音乐活动积累相关经验，聚势赋能。

　　她开篇剖析艺术学习核心经验对学前儿童音乐素养奠基的关键意义，阐述针对不同年龄段幼儿，音乐活动设计的要点。如导入环节巧用故事、趣味游戏巧妙引出音乐主题，瞬间抓住幼儿注意力。为教师们的音乐教学活动设计提供了新思路。

　　本次“送教下乡”活动，为乡村、公民办幼儿园教师提供了学习和交流的平台，让教师更深入地了解音乐教学的方法和策略，促进教师专业技能的发展，真正实现了“音”为有你，“乐”享成长的美好愿景。
　　相信在未来的道路上，三穗县第三教研指导责任区的老师们定会带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，继续为幼教工作贡献自己的一份力量！

活动摄影、拍照:刘国英、粟泽美、潘妹桥
活动简报、美篇:何培裴、刘恩菊
一审:彭春花
二审:屠先玉
核发:屠先玉
2024年12月6日