教研聚合力 赋能新课堂——枣庄市初中物理新课堂达标暨新教材使用研讨会

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<p class="ql-block">   为落实新时代基础教育课程教学要求,进一步提高我市初中物理教师对新课程理念、新课程标准、以及新教材的把握能力,提升教师课堂设计与实施水平,全力推进新课堂达标建设,加快基础教育扩优提质。12月6日全市初中物理新课堂达标暨新教材使用研讨会在滕州市至善学校举行。</p> 参会人员 <p class="ql-block">各区(市)教研员、市直学校学科组长、市学科中心团队成员及初中物理学科骨干教师。</p><p class="ql-block">参会教师名额分配如下:</p><p class="ql-block">滕州市50人、薛城区20人、山亭区20人,市中区20人,峄城区20人、台儿庄区20人、枣庄市第十五中学10人、枣庄市实验学校5人、枣庄市第二实验学校4人</p> 会议议程 公开课展示 <p class="ql-block">第一节课由滕州市育才中学的杨磊老师执教八年级物理第六章第1节《质量》。在整个课堂中,学生活动紧紧围绕学习目标合理地展开,同时将表现性评价与纸笔性评价相融合,以评促学、以评促教,达成“教了、学了、学会了,最后对学生的价值观培养指明了方向,公平公正是永不蜕变的主题!</p> <p class="ql-block">枣庄市物理兼职教研员、滕州市滕东中学吴魏老师从多方面深度评课,并给予了高度评价。杨老师的课堂生动有趣,环环相扣,结构合理,严密有序,充分发挥了教师的主导作用,重点突出,课堂推进有节奏感,评价及时有效,是一节精彩的课。</p> <p class="ql-block">第二节课由滕州市至善学校的刘海萌老师执教九年级物理第18章第4节《焦耳定律》。本节课通过设计富有创意的实验和互动环节,不仅提高了教学的趣味性,也让学生在实践操作中加深了对知识的理解,培养了团队协作和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">滕州市教体局教研室刘念殿主任对刘老师的课进行了深入细致的点评,为将新教学理念和教学方法应用到实际教学工作提供了专业的分析指导。</p> 专题报告 <p class="ql-block">《新教材使用研讨》</p><p class="ql-block">盛宝立 滕州市西岗中学</p> <p class="ql-block">盛老师以新教材的使用为题,以跨学科实践为例,阐述了如何有效驾驭新教材、灵活使用新教材,为我们在下一步教学工作中更好地掌握和运用新教材提供了科学指南。</p> <p class="ql-block">《人教版初中物理新教材实践问题与化解路径探讨》</p><p class="ql-block">陈翀 枣庄市教育科学研究院</p> <p class="ql-block">陈主任为我们详细讲述了新教材使用和实施过程中教师教学和学生学习遇到的各种挑战及问题,并从多个方面提供了化解路径,<span style="font-size:18px;">帮助教师在日常教学中更好地使用新教材,提高教育教学质量。最后对</span>全体一线物理老师提出了自己的期望,不仅要会用新教材更要用好新教材。</p> <p class="ql-block">  此次初中物理新课堂达标暨新教材使用研讨会的成功举行,对于全市各个学校进一步落实新课程理念,共同探讨办学之道、教学之法,聚焦课堂,落实核心素养,提升教师教育教学水平,全力推动新课堂达标暨新教材使用的深入开展起到了良好的促进作用。我们在交流中受到了新的启发,在分享中收获了宝贵的经验。但这只是一个起点,物理教学的道路没有尽头,探索的脚步永不停歇。</p> <p class="ql-block">编辑:宋响响 王慧祯</p><p class="ql-block">审核:褚洪军</p><p class="ql-block">摄影:冯宜山</p><p class="ql-block"><br></p>