<p class="ql-block"> 2024年12月13日，是第十一个国家公祭日。这个沉痛的日子提醒我们要铭记历史，祭奠死难同胞；珍视和平，珍惜革命先烈和民族英雄用生命为我们换来的幸福生活。为帮助队员们理解国家公祭日设立的原由，教育引导他们崇敬先烈、不忘历史、珍爱和平，特开展以下活动。</p> <p class="ql-block">活动一：榜样情</p><p class="ql-block">活动对象：国学、一二年级</p><p class="ql-block"> 通过观影活动，帮助队员们了解英雄人物，感受现在和平生活的来之不易；采访身边的老党员老英雄，聆听英雄事迹，理解奉献与担当，激发他们对党的感恩之情和民族自豪感，鼓励他们用实际行动践行“吾辈当自强”的历史使命。</p><p class="ql-block"> 了解中国共产党的百年发展史，牢记“弱国无外交”“落后就要挨打”等历史教训，明白勤奋学习，听党话、跟党走的重要性。</p><p class="ql-block"> 每班两张观影或与老党员老英雄合影照片：横版、高清。</p> <p class="ql-block">活动二：英雄丰碑志</p><p class="ql-block">活动对象：三四年级</p><p class="ql-block"> 队员们利用周末时间，围绕“纪念碑上的英雄”，比如寻访一处红色场馆，努力走进英雄的内心深处，感悟革命先烈以鲜血浇灌理想，以生命捍卫信仰，以行动筑起的伟大精神丰碑。</p><p class="ql-block"> 活动内容：有条件的可以手工制作白花走进红色场馆献给纪念碑上的英雄。同时每班挑选两名学生代表准备好周末制作的白花参加下周五的主题活动。</p><p class="ql-block"> 每班选取至少三张在红色场馆照片、横版、高清 </p> <p class="ql-block">活动三：吾辈自强行</p><p class="ql-block">活动对象：五六年级</p><p class="ql-block"> 周末队员们可以创作、排演课本剧，展现英雄故事，体现英雄的精神内涵，激发伙伴们对英雄的崇敬之情。还可以设计“礼赞英雄”诗歌朗诵、“英雄，我想对你说”等活动，在周一班会课上进行展示，鼓励队员们抒发对英雄的敬仰之情；引导他们主动设立一个当下的奋斗目标，比如，培养一种好习惯、发扬少先队作风等，积极践行自强之举。</p><p class="ql-block">每班三张照片、横版、高清。</p>