<p class="ql-block">《3-6 岁儿童学习与发展指南》着重强调，要高度重视幼儿在生活与游戏里的独特意义。全力尊重并维护他们的好奇心以及学习热情，精心构建多元的教育场景，妥善规划一日生活流程。竭尽全力为幼儿借助直接接触、动手实践与亲身经历来积累经验给予最大程度的支撑与满足。</p> 橘子初遇：点燃好奇之火 <p class="ql-block">在幼儿园的温馨小天地里，一场充满童趣与温暖的甜蜜之旅即将启程。一堆黄澄澄的橘子，如同一个个小太阳，瞬间吸引了孩子们的目光。孩子们纷纷伸出小手，轻轻捧起橘子，仔细观察着，激发了孩子的探索欲。他们围在橘子旁，仿佛在和这些可爱的小果子进行一场神秘的对话。</p> 清洗时光：专注于指尖流淌 <p class="ql-block">接着，孩子们认真地模仿着，小手有模有样地在水中洗着橘子。</p><p class="ql-block">王伊琳说：“老师，为什么要洗橘子啊。”</p><p class="ql-block">老师：“把橘子洗干净我们才能吃得放心。”</p><p class="ql-block">凌亦辰：“我要把橘子洗得最干净。”</p><p class="ql-block">李卓芮：“老师，我洗得好吗？”</p><p class="ql-block">孩子们专注地盯着手中的橘子，不放过任何一个角落，认真的模样让人忍俊不禁。清澈的水与金黄的橘子相互交融，溅起的水花如同孩子们欢快的心情。</p> 剥皮寻宝：开启惊喜之旅 <p class="ql-block">清洗完毕，激动人心的剥皮时刻到来了。孩子们小心翼翼地剥开橘子皮，一瓣瓣饱满多汁的橘子瓣逐渐展现在眼前，就像开启了一个个小宝藏。</p><p class="ql-block">赵景垚：“像小船一样。”</p><p class="ql-block">马蔚苒：“我要轻轻地剥。”</p><p class="ql-block">王伊琳：“老师，橘子瓣好可爱。”</p><p class="ql-block">魏天鸣：“我想吃一口。”</p><p class="ql-block">有的孩子忍不住拿起一瓣橘子放入口中，酸甜的滋味在舌尖散开，脸上洋溢出满足的笑容。孩子们专注地剥着橘子，旁边已经堆起了一小堆橘子皮，仿佛在向大家展示 “劳动成果”。</p> 下锅期待：见证魔法启幕 <p class="ql-block">橘子瓣被轻轻地放入锅中，孩子们一个个踮起脚尖，伸长脖子，目不转睛地看着橘子瓣在锅里 “安家落户”。那专注的神情仿佛在见证一场伟大的魔法仪式。</p> 炖煮等候：弥漫香甜气息 <p class="ql-block">随着水温的升高，锅里的橘子水开始慢慢翻滚、炖煮。教室里弥漫着越来越浓郁的橘子香甜气息，孩子们耐心地等待着。</p><p class="ql-block">小豆芽：“好香呀。”</p><p class="ql-block">赵景垚：“什么时候能喝呢？”</p><p class="ql-block">北北：“好想快点喝。</p><p class="ql-block">时间一分一秒过去，橘子水的颜色逐渐变得更加诱人，袅袅升起的热气像舞动的小精灵，将这份甜蜜的期待传递到每一个角落。</p> 成品欢享：收获甜蜜成长 <p class="ql-block">老师将热气腾腾、香甜满溢的橘子水倒入杯中。孩子们迫不及待地端起杯子，轻轻吹散热气，然后小啜一口。</p><p class="ql-block">田欣桐：“好甜呀。”</p><p class="ql-block">刘芷郡：“好好喝。”</p><p class="ql-block">他们的脸上绽放出如春日暖阳般灿烂的笑容，相互分享着这份喜悦。</p> <p class="ql-block">在本次主题活动中，师幼于“做中品，品中悟”，进一步提升了幼儿对橘子的认知，激发了幼儿对美食制作的兴趣与热情，并在亲手操作与分享中收获了丰富的感官体验。时光荏苒，季节变换，一瓣橘子，带给了孩子们自制饮品的欢乐，我们会伴着孩子们的探索继续前行，挖掘更多有趣的经历。</p>