同行同学习 且思且提升

池北三小

——池北三小“追光”名班主任工作室参加吉林省中小学班主任区（校）域名师专业能力交流展示活动

　　近日，长白山池北区第三小学校“追光”名班主任工作室，通过线上平台，精彩亮相“吉林省中小学班主任区（校）域名师专业能力交流展示系列活动之三——长白山池北区第三小学校专场”，隔空与全省教育同仁共话班级管理，共探育人良方。

　　吉林省教育学院综合研训部孙士雪副主任、心理健康教研员裴娜、长白山进修学校校长助理刘香荣、幼教部主任张雅文、小教部主任邹晓丹、池北三小刘永慧校长、于娜副校长及省内各地德育负责人、班主任等参加了活动，线上线下共计300余人。

　　孙士雪副主任在致辞中指出，班主任不仅是学生知识的引路人，更是他们成长道路上的灯塔，为教育事业的发展贡献着不可磨灭的智慧与力量。

　　刘姗姗—家校共育 培护新苗

以合理沟通为纽带、家校共情为基石、仪式助力为亮点，三位一体，全方位打造家校共育良好生态，助力孩子茁壮成长。

李敏—班级管理 习惯先行

围绕二年级日常点滴，生动呈现专注诵读、积极发言、礼貌问候师长等系列好习惯，尽显班级精细化管理成效。

张心宁—一人一岗 助力成长

详述岗位设置原则、轮换机制，诠释“人人有事做，事事有人管”的班级自主管理魅力。

王培梅—习惯儿歌 成就美好

展示班级习惯养成妙招，播放学生唱诵儿歌视频，借趣味歌谣让行为规范入脑入心。

秦艳—劳中悟美 动中长技

优秀队会，学生讲述劳动故事，参与劳动实践，在活动中体会劳动的重要性，传递劳动教育的真谛。

　　吉林省教育学院综合研训部心理健康教研员裴娜进行专业点评与总结，她高度赞扬“追光”名班主任工作室理念新颖、方法实用，并针对班主任专业素养与育人能力的进一步提升提出了中肯的建议。

　　同行同学习，且思且提升。这次交流活动不仅是一次智慧的碰撞，更是一次心灵的洗礼。工作室也将以此为契机，不断打磨育人技巧， 让“追光”照亮更多学子成长路。