专家引领助力，人才聚焦培养——垫江县拔尖创新人才培养培训会

竺子

　　在当今这个快速发展、竞争激烈的时代，创新是推动社会进步和经济发展的关键动力。而拔尖创新人才，作为这一动力的核心，对于国家未来的发展至关重要。探索建立拔尖创新人才培养的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的历史要求，也是当前对教育改革的迫切要求。

　　为全面展开县教育科技人才一体改革，进一步推动县教育教学改革，共同推动学生全面发展与创新能力的培养，12月4日，一场以“拔尖创新人才培养”为主题的培训会在垫江中学学术报告厅隆重举行。

　　本次会议由垫江县教育委员会和重庆好教育联合体主办，由垫江县教师进修校和垫江中学承办。垫江县教委副主任杜觉民、好教育联盟代表范少权、垫江县教师进修校相关领导和教研员、垫江中学及各高中学校领导和部分教师参加了此次会议。垫江中学副校长张桄华主持了本次会议。

　　而此次培训会的亮点，无疑是有着深厚造诣和丰富经验的专家——原山西省忻州一中北校区副校长、山西省忻州一中特级教师吕羡平先生的精彩分享。他以自己丰富的教学实践经验，为与会者揭开了拔尖创新人才培养的神秘面纱。

　　针对拔尖创新人才培养，吕校长作了《拔尖创新人才培养的实践与思考》的专家讲座。他结合自己丰富的教育教学经验和新高考时代背景，以幽默风趣的语言，分别从课堂教学改革成绩展示、课堂教学传统理念的改变、拔尖创新人才培养的思考和实践路径、高效课堂教学改革等方面进行了深入浅出的专业讲解。

　　他认为高效课堂应该是:课前预习+学生反馈+针对性教+即时训练+题后反思+精准帮扶；而拔尖创新人才培养最有效的方法是：精准指导+培养能力+精补短板+进度超前+心态训练。

　　他强调，高效课堂的建立并非一蹴而就，而是需要学校、教师和学生共同努力的结果。他鼓励教师要敢于放手，相信学生的能力，将课堂真正地交还给学生。他指出，传统的“一言堂、满堂灌”教学模式已经无法满足现代教育的需求，只有让学生真正地动起来，才能激发他们的学习兴趣和创造力。他建议构建学习体系，让学生在自我探索中不断成长。

　　他还强调，“时代正残酷惩罚不改变的人”，“每个时代会悄悄犒赏会学习的人”，这些观点振聋发聩，提醒着每一位教育工作者必须紧跟时代步伐，不断创新教学模式和方法。

　　讲座结束后，教师代表（垫江中学教师张勇、黄静、向秋蓉）和县教委基教科副主任李宏就拔尖生培养机制、策略等方面的疑问和困惑同吕校长进行了深入研讨。针对老师们的具体疑问，吕校长进行了精准分析与研判，为我们拨开了迷雾，让我们对拔尖生培养工作有了更全面、更深层次的认识。

　　吕校长的讲座辞简旨远，如话家常。他用真实的数据、真实的案例、宝贵的经验，生动地诠释了其坚持的“狠抓落实”理念的深刻内涵，使我县教师在理论素养和实践操作层面受益匪浅，对我县深化课堂教学改革、统筹教育科技人才一体改革、建设高质量育人体系意义重大。