三江县教育系统“十百千”培育工程吴岸春名师工作室课例展示 别样春节，多彩课堂---An unusual Spring Festival. <p class="ql-block"> 2024年12月5日，一场以“An Unusual Spring Festival”为主题的教学之旅精彩启航。</p> 精彩纷呈的别样课堂 <p class="ql-block"> 课堂伊始，孩子们纷纷自觉打开课本，大声朗读起了单词。</p> <p class="ql-block"> 随后，蒋老师以一段充满年味儿的春节视频开启了这堂课，瞬间将同学们带入熟悉又亲切的节日氛围。紧接着，抛出问题引导大家用英语描述春节的传统习俗，同学们纷纷踊跃发言，“We usually have a big family dinner.” “Children can get lucky money.”稚嫩却坚定的声音此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 话题巧妙一转，蒋老师展示出一些因特殊情况而略显冷清的春节画面，引出“unusual”这个关键词。同学们的好奇心被充分点燃，在小组讨论中热烈交流。有的小组认真分析特殊春节的原因，有的则积极探讨人们的不同感受，不时用英语记录下关键的想法。</p> <p class="ql-block"> 阅读环节，蒋老师耐心引导学生学会阅读，并训练任务型阅读，让学生积极回答问题、表达自己的观点及想法。蒋老师则在一旁耐心倾听、辅导，适时给予鼓励与纠正，帮助同学们准确地作答。</p> <p class="ql-block"> 这堂课不仅让同学们在英语学习中深入了解春节文化，更让他们感受到特殊时期春节背后的深刻意义。师生携手，在知识的海洋里畅游，共同度过了一段充实而难忘的课堂时光，书写下教育篇章中绚丽的一笔。</p> 课后评议共成长 <p class="ql-block"> 课后，老师们齐聚一堂进行评课。大家对这堂公开课给予了高度评价。授课老师的教学环节设计巧妙，从春节传统到特殊春节的过渡自然流畅，能有效激发学生的学习兴趣与好奇心。在小组讨论中，充分体现了以学生为中心的教学理念，培养了学生的合作探究能力与英语思维。而且，老师对学生发言的点评精准到位，既鼓励了学生的积极性，又能及时指出问题促进提升。同时，也提出了一些宝贵建议，如可以增加更多的春节文化拓展内容，让学生对中西方节日文化差异有更深入的对比理解等。这堂公开课不仅让同学们在英语学习中深入了解春节文化，更让他们感受到特殊时期春节背后的深刻意义，值得工作室的每一名成员借鉴、学习。</p> <p class="ql-block">编辑：吴岸春</p><p class="ql-block">图片：吴岸春</p><p class="ql-block">审核：工作室</p>