<p class="ql-block ql-indent-1">2024年12月5日，昌江中学国家中小学智慧教育平台应用研究项目组全员培训会在知行楼一楼报告厅举行。会议由符文主任主持，旨在进一步明确工作方向，凝聚共识，推动智慧教育平台的应用研究工作高效、有序开展。</p> <p class="ql-block">符文主任在发言中指出，智慧教育平台的深入推进是学校教育现代化的重要抓手，必须以高度的责任感和使命感落实各项任务。他强调，要以核心校为引领，带动各科组协同发力，确保项目落地见效。</p> <p class="ql-block">一、明确后期工作重点，强化工作方案与资金保障。</p><p class="ql-block">任务一：核心校需制作40个优质教学资源，涵盖各学科，分为七大类别，制作过程中需严格遵循相关条款，并注意按时报送。</p><p class="ql-block">任务二：各科组须按照学校分配的数量，有序推进资源制作任务，杜绝临时堆积，资源上传已纳入教师评职称的重要参考指标。</p><p class="ql-block">任务三：各科组长需积极督促组内教师完成积分积累，确保达到省级平均水平，核心校教师人均积分目标为500分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王乐昌副校长在发言中强调，当前各项任务推进形势仍不乐观，各科组必须高度重视，迅速行动。他建议组内教师加强积分获取技巧的交流与分享，形成良性竞争氛围。同时，资源上传与录制工作要科学分解任务，落实到人，多方协作，确保高效完成。他还指出，教师应积极下载并使用平台APP，熟悉其操作方式，提升资源使用效率。最后，他提出教研室应率先打造优质资源模板，供教师参考借鉴，确保高质量完成40个资源的制作与上传任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加完国家中小学智慧平台应用研究项目组培训后，老师们收获颇丰，同时也进行了深刻反思。此次培训让大家全面认识到国家中小学智慧平台的强大功能和重要价值，也意识到在平台应用过程中还存在许多问题与挑战。</p>