开题迎新篇 聚力启新程

芷涵

　　夜来冬雨后，寒气飒然新。一场冬雨洗去了秋的纷扰，却送来了冬的馨香，在这样一个美好的时刻，铜仁市第十五小学、铜仁市第十二小学于12月4日下午举行了2024年度市级、区级课题开题报告会。本次课题开题报告会特邀请了铜仁市第十二小学党支部杨明书记、滕芳副校长；铜仁市第十五小学党支部严克成副书记、罗娜副校长、谢应红副校长及刘伟副校长。报告会由铜仁市第十五小学教务处陈芳芳老师担任。

　　乘着课改的风，扬起科研的帆，想要揭帆远航，必须明确前行的方向。本次活动的议程就为我们明确了开题的方向，我们会沿着新征程，奔向更远的前方。

　　首先，由铜仁市第十五小学教务处主任向雪宣读课题立项通知书，并祝贺本次得以立项的5个课题顺利开题，表达了自己对课题组研究成员的殷切希望和满怀期待。

　　其次，各课题负责人从课题研究背景、研究目的、研究意义、主要内容、课题研究思路与主要研究方法、预期成果及具体人员分工做了全面详尽的阐述。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。课题研究离不开实验教师们的共同努力，郭江琴老师的发言让我们深知，共筑教科研的道路上需要集思广益，协作共进。

　　“科研相融，行思合一。”这是严克成副书记表态发言中的由衷期盼。他让我们明白：课题研究是教育科研的重要载体，是引领我们遨游科研天地的助力臂膀。

　　学校要发展，科研必先行。铜仁市第十二小学党支部书记杨明在表态发言中让我们明白，课题研究是推动学校教育发展的有效措施，更是提升教师专业能力成长的有效途径。

　　罗娜副校长指导罗宗军老师主持的课题《智慧课堂背景下小学中年教师利用希沃白板提升课堂互动教学效果的策略研究》。罗校长对课题研究报告的思路、内容、层次给予了肯定，对报告中的细节进行了修订，建议提炼出研究的主要观点和创新之处，提高课题研究的严谨性，最后，鼓励课题组成员撰写优质论文，取得成果。

　　刘伟副校长指导唐晓佳老师主持的课题《地方红色文化资源融入小学德育教育的路径探究》。言语中既对实验教师表达了充分的肯定，又提出了实际而有效的研究策略，值得我们学习。

　　滕芳副校长指导龚小英老师主持的课题《班级文化建设中培养中段学生积极管理品质的实践研究》及郭莉莉老师主持的课题《维课在小学语文低年级写话教学中的应用研究》。滕校长着眼于实际，目的要明确，方法要多样，意义要深远，让我们受益良多。

　　谢应红副校长指导吴艳芬老师主持的《新课标理念下小学中年级学生错别字原因分析及纠正策略研究》。谢校长从研究对象，研究成果，实施过程等方面作了细致地分析和有效指导，这无疑为吴老师的课题研究工作指明了新的方向。

　　课题指导专家们认为课题选题切合当前教改的热点，研究目标定位适切，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。他们建议课题组成员通过查阅资料进一步厘清相关的概念，厘清研究思路，要加强理论学习，提升课题研究的高度，潜心研究，促进学校教育教学质量的提升。

　　最后，铜仁市第十五小学分管教育教学副校长罗娜为本次开题作总结发言，她指出，课题研究是一个挑战，同时也是一次机遇，希望两校课题研究能深耕细研，以研促改，把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，以研促教，推动教师专业的发展和教学质量稳步提升。

　　登高方知天高远，临潮倍觉海无边。本次两校课题开题报告会，为课题组成员们明确了课题的研究思路，为下一步工作的开展指明了方向。相信在学校的大力支持下，各项课题的研究之路必将行稳致远，收获硕果。我们也会乘课改之风，借科研之力，在相互学习的平台上，滚动的是我们如火的热情，流淌的是大家深邃的思想，科研之路只有起点，没有尽头，我们会加倍努力，因为坚信：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！