“美”无止境,“研”促成长——记息县第十一小学体艺组教研

【杨慧】

<p>冬意渐浓,却恰恰在孕育着春天的希望。伴着冬日的暖阳,12月4日我们迎来了体艺组美术公开课——《蜻蜓飞飞》。让我们一起走进课堂,细嗅馨香!</p> <p>教研会由杨慧老师主持并读书分享《教师的幸福感》</p> <p>汪玉梅老师解读一年级体育教材,并读书分享《一片落叶的故事》</p> <p>会后周世伟主任总结并安排下周教研事宜。</p> <p>针对二年级小学生,代旭老师用谜语导入激发学生兴趣,课堂语言贴近儿童易于交流。</p> <p>通过观看视频代老师引导学生发现蜻蜓的特点。</p> <p>通过观察视频让学生找出蜻蜓由哪几部分组成?并喊学生起来交流。</p> <p>观察蜻蜓的形状,色彩,大小等等</p> <p>通过观察和教师的讲解学生对蜻蜓的基本形态有了初步的了解,同学们根据老师的讲解去实践,去创作。</p> <p>代老师在指导学生们创作。</p> <p>孩子们创作完之后代老师用投屏的方式把学生的作品展示给大家看,并喊学生观察说出学生创作的优缺点。之后教师进行分析并总结。</p> <p>课后,全体体艺组教师对代旭老师的公开课进行点评。,何畔老师针对本节公开课进行点评。对本节课的教学设计、教学流程、驾驭课堂能力、课堂学生组织、学生观察能力以及动手操作能力都给予了肯定。接着,对本节课一些教学环节存在的不足也提出自己的意见和建议。</p> <p>代老师深刻的认识到一堂课要紧紧围绕学习目标开展。研讨使老师们关注到学生细节和知识生成之间关系重要性。</p><p>通过这次美术公开课展示活动,体艺组全体老师对于课堂教学中学习目标的准确设定,课堂教学环节的有效把握有了明确的认识,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。</p>