交流碰撞,点亮教育智慧星芒——国培下乡之陡门乡三官庙小学数学研课磨课活动

泉水

<p class="ql-block">  2024年12月4日,原阳县进修学校领导、陡门乡和大宾镇老师齐聚三官庙中心小学,开展了数学学科研课磨课活动,并邀请专家现场指导。</p> <p class="ql-block">  我校优秀青年教师张素蕊为大家呈现了一堂精彩纷呈的《倍的认识》一课。</p> <p class="ql-block">  张老师精准定位教学目标,将“倍”的概念清晰地拆解为直观感知、深入理解与灵活运用三个层次。</p> <p class="ql-block">  张老师根据学生的已有学习经验,通过提问及时找准学生的认知起点。同时也让学生明白数量之间除了相差关系之外,还有另外一种倍数关系,开门见山的引入了本节课的主题,为进一步学习做好准备。</p> <p class="ql-block">  张老师既注重了“倍”的核心概念的讲解,又适度拓展了相关知识。例如,在讲解完基本的“倍”的关系后,引导学生初步感知“倍”与乘法、除法的内在联系,使学生对知识体系有了更完整的构建。同时,通过一些具有挑战性的问题,如“改变其中一个数量,倍数关系会发生怎样的变化”,拓展了学生的思维深度和广度。</p> <p class="ql-block">  焦杨庄学校优秀青年教师宋振潞《倍的认识》课程亮点突出。宋老师利用小兔拔萝卜情境,让学生迅速建立起“倍”的概念表象,符合学生认知规律。教学环节设计紧凑,从生活情境引入,逐步过渡到抽象概念的理解与运用,过渡自然流畅。</p> <p class="ql-block">  宋老师的课后练习采用游戏的方式,既激发了学生的兴趣,又在游戏巩固了所学知识。</p> <p class="ql-block">  在研课磨课环节, 张老师和宋老师首先对自己的课堂教学进行了反思。同时希望能得到专家和其他教师的指导。</p> <p class="ql-block">  各位老师也对两位老师的课进行了探讨和交流,并提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">  最后,指导老师王慧珂肯定了授课教师在教学内容的准确性和教学态度的认真负责方面的表现。同时指出,在数学教学中应注意数学与生活的联系,让学生感受到数学来源于生活,还要注意学科之间的融合。</p><p class="ql-block"> 潘建民校长代表全校师生,对与会县领导和来自各校的老师,光临我校观摩评课指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢!通过这次活动,充分展示了我校在新课改教学方面的新成就,展示了我校广大老师不怕困难、锐意进取、敢干敢拼的精神风貌。</p>