<p class="ql-block">今天给各位讲的题目就是老师总是给家长告状怎么办?如何与老师的沟通?</p><p class="ql-block">各位家长有没有想过一个问题,我们小的时候读书,好像很少有叫家长来学校的机会。但是现在学校老师动不动就把家长叫过去,基本上隔三差五,家长都能收到学校老师的反馈,很多家长也真的是被逼疯了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么以前老师不需要经常给家长反馈,现在老师经常给家长反馈?因为以前我们小的时候,老师有很大的决定权,其实把孩子交给学校,交给老师就可以了。孩子犯了错,老师可以自行处置。但是现在的家长因为太骄纵,各种干涉,各种惹事,导致学校老师已经不敢轻举妄动了,所以最后只能把家长卷进来,结果家长更加焦虑,所以实际上搬石头砸的是自己的脚,有老师就跟我反馈说,孩子在学校稍微中午一餐饭吃的不是很好,结果家长就大发雷霆,导致老师把每天孩子在学校吃多少饭的情况都得发短信发给父母,然后父母在这边上班,又没了心思又操心孩子吃饭,甚至我碰到更夸张的一个学校,在课堂里专门给家长设了家长专座,把全班的四五十个家长轮流按天到学校课堂上值班。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这样发生任何事情,老师都不需要承担责任,学校也不需要承担责任。因为有家长在场。家长的焦虑,把自己也变成最大的受害者。所以我特别有感受今天的学校啊,好像已经不是孩子受教育的地方。很多老师宁愿把孩子供起来,当成爷一样子供着也不敢随意给孩子说很多话了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以教育最出问题的,其实像是家庭是父母的焦虑。那我们回归到我们刚才讲的话题,老师什么时候一般什么事情会跟家长告状,一般都是孩子在学校里发生一些状况,比如说打架呀扰乱课堂秩序呀,做操,不听指令,迫害学校的东西呀,拿同学物品等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么老师跟家长告状有用吗?实际上我想是没有什么用的,因为这些行为啊发生在学校,家长不在现场,也不是当事人,也不能直接解决问题。因此我们很多家长也很无奈,也很无助,只能回家对孩子生气发脾气,指责孩子在学校不当表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实对孩子改善在学校的行为,基本上没有任何的积极作用。孩子在学校发生的事,归根结底还是需要老师在学校里解决,靠家长不切实际,那学校老师为什么要反馈给家长呢?其实要的是家长的态度,所以在我们的整个教育体中就很特别。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以如果你碰到老师对你的告状,所以如长有智慧的做法,有以下几点。第一点,特别重要的是要把问题给接纳和理解。通俗的讲就是这个问题得接住了。老师告状的时候,其实是有情绪的,因为孩子确实也非常不改。老师也是人也有情绪,就需要有个情绪的出口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以作为家长呢,我们要非常坦然的接纳理解是和老师沟通的基础。所以在接到老师的电话和反馈的时候,必须要告诉老师,老师,你心辛苦了,你要去理解老师每天要面对三四十个孩子处理各种各样问题,内心的焦虑和无助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以当我们站在这个角度理解的时候,其实孩子的任何情况,哪怕老师对这个事物的认知可能也不完全客观,你都需要保持理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二点要做的事情呢,就是要挡枪,老师给你反馈,很多是因为老师对家长有期望。如果这一刻的家长呢推卸责任找借口说,我家孩子不会挡等等等等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这样的话,老师就会感觉到这个家长很没有态度,对,必须要把枪挡住。跟老师讲,老师,我的孩子确实有很多方面的不足,我先向你道歉。其实主要责任是我们自己的责任。所以父母我们的责任是主要的,就是你要替孩子把责任挡下来,而不能在老师面前对孩子进行落井下石。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个就特别像你的上级领导,把你的下属叫过去给骂一顿,然后再把你叫到身边去。各位,你这时候要做的事情不是出卖你的下属,而是告诉你的上级领导说作为主管,我有责任。这时候你的下级你的伙伴会对你非常有安全感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而你在中间的表现就是一个非常善于承担责任的人。所以这一招叫挡枪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三点呢就叫转换。因为你必须要明白,你是老师和孩子之间的转换的角色,就是你要去衔接你跟孩子之间的关系。在以前我们也讲过,说做老师和孩子之间的桥梁,甚至是做媒婆等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个事情怎么处理?有个大原则叫理直气柔。比如说你的孩子在班里当班长是班干部,这个班主任给你的孩子布置一个任务。那么很多孩子觉得哎,我是班长就拿着鸡毛当令箭回去,对底下的同学啊移植气死的状态,就会导致你的孩子很不受欢迎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以你发现啊做一个事情的中间人的角色,他必须要扮一个角色,叫理直气柔。就是你接到了班主任的指令,但是你对底下的同学却和颜悦色,懂得去理解别人,这样你又懂得尊重了上面的领导,又懂得很好的衔接给下属的观点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以作为妈妈是老师和孩子之间的衔接的角色,也需要理直气柔。比如说当老师给你讲完,你孩子的问题,你当时可能非常的神分系。如果你回家呢直接向孩子发泄,这个孩子感受到什么,就叫理直气壮。但是呢如果你知道老师表达什么啊,你认为可能你的孩子真的错了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是回家呢你又换一个非常柔和的方式,先去肯定和鼓励孩子同时去理解孩子,同时把问题抛出来换一个方式,用平等的方式跟孩子沟通,让孩子意识到他错了,并且鼓励孩子接下来的进步,这样孩子内心会非常的舒服,你又尊重了老师,同时又很好的保护了你的孩子的内心的自尊,这样孩子在情绪上不会抵触,也更愿意自我改变和提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以关于这个问题重点,我们讲了几块,第一块要体现态度。那么在碰到问题讲的三点,第一个要先把问题接住,第二个要学会挡枪。第三个要学会转换。当你在老师心目中是个非常有态度,非常有素质的家长的时候,你的孩子很多问题其实就很好的能够帮助解决。</p>