<p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人。”读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要阅读的滋养。为营造教师专业阅读氛围，分享教研智慧，推进教师的专业化发展，博鳌镇中心学校于12月3日组织教师读书分享(第五期）活动。</p><p class="ql-block"> 主持人：吴小芬老师</p> <p class="ql-block"> 参与人员</p><p class="ql-block"> 全镇一至六年级45岁以下的语文教师。</p> <p class="ql-block"> 首先由吴海梅老师为我们分享《孩子，把你的手给我》。吴海梅老师通过作者简介、内容简介、读书交流和读后感想四个方面为我们介绍了此书。本书作者海姆·G·吉诺特作为心理学博士和儿童心理学家，通过丰富的案例和深刻的见解，向读者展示了如何理解孩子的内心世界，如何通过积极的沟通方式与他们建立深厚的联系，并引导他们健康成长。</p> <p class="ql-block"> 欧冠妮老师为我们分享《等一朵花开》。教育是慢的艺术，是静心等待，是爱的陪伴，是自我顿悟的过程。《等一朵花开》是林帝浣的书画散文随笔集，书中以细腻的笔触描绘了琐碎生活中的无限乐趣，如谈各地美食、品茶之趣、赏宋词、感受书法之美等。每一篇文章都如同一幅精美的水墨画，让人在文字间流连忘返。</p> <p class="ql-block"> 自由分享人张婵和叶柳吟老师。两位老师结合自己的教学实践，分享了活动过程中的深刻感悟和独到见解。她们都认为每个孩子都是独一无二的，有自己的成长节奏和方式，应该尊重孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 最后由何惠娴教研员做活动总结。老师们的分享让她深受感动。她认为教师和学生是生命成长的共同体。我们爱教书，也要爱阅读，与学生共同成长。所谓“教学相长”应该是两个生命间的彼此成就和滋养。</p> <p class="ql-block"> 本次教师阅读分享活动不仅促进了教师队伍的专业成长，还提升了教师的教育素养。通过分享阅读心得和实际应用案例，教师们加深了对教育理念的理解，增强了在教学实践中运用新理念、新方法的意识和能力。同时，活动也为教师们提供了一个交流和学习的平台，促进了彼此之间的合作与共进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：严觉人</p><p class="ql-block">审 核：何惠娴</p>