<p class="ql-block">2024年11月29日 我们怀揣着对知识的渴望，对未来的憧憬，齐聚一堂，共同迎接这次培训的到来。</p> <p class="ql-block">当天，吉林师范大学副主任葛杨老师主持开班仪式并发表开班讲话。指出，此次培训机会实属难得，她衷心希望各位老师能够在此次培训中，既收获实用技能，又实现自我成长…</p> <p class="ql-block">夏教授指出，在立德树人方面，会阐述教师在传授知识的过程中，将正确的道德观念、社会价值观融入课程内容与教学环节的方式方法，比如借助学科知识的讲解渗透诚信、责任、爱国等理念。还会提出教师自身品德修养的重要性，教师需以身作则，以高尚的师德风范影响学生，通过日常的言传身教在班级管理、师生互动等场景中积极营造良好的德育氛围，助力学生成为有道德、有担当、有理想的新时代青年，同时探讨在面对多元文化冲击、科技发展等新时代特点时，教师应如何创新教育手段以更好地践行使命与责任。</p> <p class="ql-block">第二天吉林省第二实验学校孙校长指出，几何学是人类理性文明，对于我们和大自然中的万物万象共存于其中的空间的“认识论”，宇宙中的所有事物皆存在于其中、发生于其内，当然也永远受着空间本质的制约与蕴育。几何学的课题也就是去研究、理解空间的本质，它是我们研究大自然、理解大自然的自然起点和基石所在;它也是整个自然科学的启蒙者和奠基者，是理所当然的第一科学，不论在自然科学的发展顺序上，还是在全局的基本重要性上，几何学都是当之无愧的先行者与奠基者，也是种种科学思想和方法论的自然发祥地。</p> <p class="ql-block">老师们全神贯注，展现出令人钦佩的认真状态。他们时而凝视着大屏幕上的演示内容，时而飞速地在笔记本上记录要点。每一位老师的眼神中都闪烁着对知识的渴望和对教学变革的期待。他们积极参与互动环节，踊跃提出问题、分享见解，仿佛在共同绘制一幅数字化教育的宏伟蓝图。在这场培训中，他们正以严谨的态度和饱满的热情，为开启教育新征程而努力奋进。</p> <p class="ql-block">第三天上午东丰进修学校正高级教师陈老师，关于数字化背景下生成式“AI”实践应用的分享，犹如打开了一扇通往未来教育的新大门。我们深刻认识到生成式“AI”工具在教育领域的巨大潜力。在未来的教学中，我们将积极探索如何更好地将生成式“AI”融入到教学的各个环节，发挥其优势，为学生提供更优质、高效的学习体验，助力他们在数字化时代更好地成长和发展。</p> <p class="ql-block">第三天下午朝阳区教育事业发展促进中心高级教师张主任指出教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block">第四天上午二道区教师进修学校、长春53中的刘校长带领我们研究新教材…刘校长授课好似一位神奇的导航员，在抽象的数学海洋里，精准地为我们规划航线。那些晦涩的公式与定理，经他之手，便化作了一座座明亮的灯塔，指引我们顺利驶向理解与掌握的彼岸，每一堂课都充满了探索未知的惊喜与收获。</p> <p class="ql-block">第四天下午我们到长春市一0八中学跟岗学习。</p> <p class="ql-block">长春市一0八学校的刘思廷老师给我们展示《同位角、内错角、同旁内角》内容。这堂课非常精彩，老师的教学内容丰富、条理清晰，能够很好地引导学生思考和掌握知识。同时，老师的教学方法灵活多样，注重启发式教学，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。学生的参与度也很高，课堂氛围活跃，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">课后一0八学校的校长评课中…</p> <p class="ql-block">第四天晚上我们第六组坐在一起认真备课中…</p> <p class="ql-block">第五天上午我们到长春五十二赫行实验学校跟岗学习。</p> <p class="ql-block">第一节是刘浩为老师示范的《菱形的性质1》第二节是付欣悦老师示范的《菱形的性质2》的内容。两位老师讲的都非常专业，使学生容易理解。老师用生动有趣的方式讲解数学，激发了学生对数学的兴趣。对学生的关心和指导非常到位，对数学难题的解答方法独到。教学逻辑清晰，让学生能够轻松掌握数学知识。</p> <p class="ql-block">第五天下午二道区教师进修学校、长春53中的刘校长细心实训指导中…</p><p class="ql-block">老师轻盈地穿梭于各个小组之间，仿若一位智慧的引航者。每至一组，皆以温和之姿开启交流：“诸位，且将小组事务之进展徐徐道来。”言罢，倾耳而听，目光专注，不错过每一丝细节。</p> <p class="ql-block">长春师范大学教授黄教授指出，研究自己，教着不能成为工具；读懂学生，学生不能成为道具。教授用幽默风趣的语言、生动形象的讲解，引领着我们在这座宝藏中穿梭，让大家尽情采撷，使得整个课堂都闪耀着迷人的光辉，充满了探索的乐趣与收获的喜悦。</p> <p class="ql-block">为我们的六十多人默默付出的班主任刘奇老师您辛苦啦！</p> <p class="ql-block">最后一天，各组汇报讲课活动。我们小组的任磊老师代表我们组参加了讲课活动🌹🌹</p> <p class="ql-block">颁发结业证书🌹🌹</p> <p class="ql-block">这一周，我们共同学习、成长、探索，现在让我们共同回顾这一周的点点滴滴，为这段美好的时光画上一个完美的句点。我想对大家说：这一周的培训虽然结束了，但我们的学习和成长永远不会停止。希望每一位学员都能将这次培训的收获运用到实际工作中，不断提高自己、超越自己。</p>