“聚”集体智慧 “备”精彩课堂——莒县第二实验小学一年级语文第七单元集体备课

阳光少年

　　为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高。12月3日莒县第二实验小学学校开展一年级语文第七单元集体备课展示活动。

　　活动伊始，赵乃漩老师与一年级十班的孩子们共同展示了一堂生动有趣的识字课——《两件宝》。赵老师紧贴学生生活实际，设计环节紧凑，形式丰富，既有师生间的交流问答，又有生生互助的碰撞启发。“在图片中找生字”、“开火车给生字找朋友”等别具匠心的教学活动让学生更加懂得双手和大脑的本领，学生乐在其中的同时也学有所获。

　　这节课学生在轻松愉悦的环境中认识了“件、有、做、和”四个字，学会了“和”这个字的书写规则，懂得了“双手会做工，大脑会思考”的道理。赵老师根据一年级小学生的年龄特点展开教学，孩子们真正做到了在语文活动中学习语文。

教导处孟主任带领全体一年级语文教师参加听评课活动。

　　随后由一年级刘钦玲老师对部编版一年级语文教材第七单元进行了单元梳理和解读。刘老师对本单元的单元主题，语文要素，学情等做了全面的分析，制定了合理的学习目标。

　　接着老师们分别根据教学实际合理设计了学习任务和学习活动。老师们针对教学评价展开了讨论，一致认为采用多元化评价方法，关注学生的学习过程与学习态度及时给予鼓励性评价，同时借助评价反馈，及时调整教学策略，以满足学生需求。一年级教师以人为本，以生为本，集思广益，各展所长，各抒所见，畅所欲言。

最后，孟主任就集体备课做出了详细的点评和指导，给教师们指明了方向，明确了要求，有助于进一步增强集体备课的质量和效果。

　　“教而有研则深，研而有悟则进。”每一次的集体备课都是老师们共同研讨、共同进步的过程。相信在全体教师的共同努力下，一年级学生将在语文学习中收获知识、提升能力，为未来的学习之路奠定坚实的基石。