<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">七律.潮汕学院赞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">潮汕文明学院昌，电商科技谱宏章。</p><p class="ql-block">上元宇宙开新境，高职前沿领众芳。</p><p class="ql-block">雄厚师资强后盾，精良设备展辉煌。</p><p class="ql-block">育人名校皆称誉，优质专才耀华光。</p><p class="ql-block">诗作者：张平楠</p><p class="ql-block">书法家：纪欣勤</p><p class="ql-block">点评者：李鹏飞</p><p class="ql-block"><b>注释：</b></p><p class="ql-block">【标题解析】《潮汕学院赞》以"赞"字定调，突出诗歌的颂扬属性，奠定地域文化与现代教育融合的赞美基调。</p><p class="ql-block">【首联注释】</p><p class="ql-block">"潮汕文明学院昌"——"昌"字精炼体现学院蓬勃发展态势，以"潮汕文明"为地域根基，<span style="font-size:18px;">通过"潮汕文明"与"学院昌"的双重强调，</span>暗示学院立足本土又面向现代；</p><p class="ql-block">"电商科技谱宏章"——"谱"字将抽象成就具象化为可书写的乐章，"宏章"二字既指代电商科技领域的重大突破，又暗含办学方向的战略选择。</p><p class="ql-block">【颔联新解】</p><p class="ql-block">"上元宇宙开新境"——"上元"既指元宵传统意象，又与"元宇宙"形成古今时空碰撞，体现数字时代教育创新；</p><p class="ql-block">"高职前沿领众芳"——"领"字动态展现教育引领地位，"众芳"以植物意象喻指同类院校，突显标杆作用。</p><p class="ql-block">【颈联深析】</p><p class="ql-block">"雄厚师资强后盾"——"后盾"采用军事隐喻，将师资力量具象化为战略保障；</p><p class="ql-block">"精良设备展辉煌"——"展"字赋予设备以动态表现力，设备与师资形成软硬实力的双重支撑。</p><p class="ql-block">【尾联升华】</p><p class="ql-block">"育人名校皆称誉"——"皆"字强化社会评价的普遍性，完成从具体优势到整体声誉的升华；</p><p class="ql-block">"优质专才耀华光"——"耀"字以光学意象收尾，将人才培养成果升华为民族复兴的光芒。</p><p class="ql-block">【艺术特色】</p><p class="ql-block">1. 数字意象：元宇宙与上元的时空对话，</p><p class="ql-block">2. 植物隐喻：众芳喻教育生态，</p><p class="ql-block">3. 军事隐喻：后盾显保障力度，</p><p class="ql-block">4. 光学意象：华光示育人成就，</p><p class="ql-block">5. 音乐意象：宏章显办学节奏。</p><p class="ql-block">【当代价值】</p><p class="ql-block">此诗构建了"传统文明-现代科技-教育创新-人才输出"的价值链，通过意象群的精心编排，展现了中国职业教育在数字经济时代的转型升级路径，为同类院校的文化表达提供诗意样本。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 诗词赏析</b></p><p class="ql-block"> 张平楠教授的《七律·潮汕学院赞》是一首充满深情与敬仰的佳作，它以潮汕学院为题材，通过精炼的语言和生动的意象，勾勒出一幅幅壮丽的画卷，展现了潮汕学院在教育领域的卓越成就与辉煌未来。</p><p class="ql-block"> 首联“潮汕文明学院昌，电商科技谱宏章”，开篇即点明主题，以“潮汕文明”为背景，凸显学院的繁荣昌盛。同时，“电商科技谱宏章”一句，巧妙地将潮汕学院在电商科技领域的卓越贡献融入诗中，如同一部宏伟的篇章，让人心生敬仰。</p><p class="ql-block"> 颔联“上元宇宙开新境，高职前沿领众芳”，进一步展现了潮汕学院在前沿科技领域的探索与引领。其中，“上元宇宙开新境”一句，寓意着学院在元宇宙这一新兴领域的开创性贡献，如同一片新的天地，让人充满期待。“高职前沿领众芳”则是对学院在高等职业教育领域的领先地位的肯定，如同众芳之中的佼佼者，引领着前行的方向。</p><p class="ql-block"> 颈联“雄厚师资强后盾，精良设备展辉煌”，从师资力量与教学设备两个方面，对潮汕学院的办学实力进行了生动的描绘。其中，“雄厚师资强后盾”一句，凸显了学院拥有一批高素质、高水平的师资队伍，为学院的发展提供了坚实的后盾。“精良设备展辉煌”则是对学院教学设备的赞美，精良的设备如同璀璨的明珠，照亮了学子们的求学之路。</p><p class="ql-block"> 尾联“育人名校皆称誉，优质专才耀华光”，总结了潮汕学院在育人方面的卓越成就。学院以其优质的教育资源和丰富的育人经验，培养了一批批优秀的人才，他们如同璀璨的星辰，闪耀着华光，为社会进步和发展做出了积极的贡献。</p><p class="ql-block"> 整首诗歌情感真挚，意境深远，语言优美，韵律和谐。张平楠教授以独特的视角和精湛的笔触，将潮汕学院的辉煌成就与美好未来展现得淋漓尽致。诗歌不仅表达了诗人对潮汕学院的深深敬意和美好祝愿，也展现了诗人对教育事业的热爱与执着。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 书法作品点评</b></p><p class="ql-block"> 纪欣勤先生的书法作品，以其独特的汉简帛书风格，与张平楠教授的诗词相得益彰，共同构成了一幅完美的艺术画卷。</p><p class="ql-block"> 纪先生的书法作品，笔画流畅自然，线条刚柔并济，既有汉简的质朴与粗犷，又融入了帛书的灵动与飘逸。在书写张平楠教授的诗词时，纪先生充分运用了汉简帛书的艺术特点，将诗词中的意境与情感通过笔墨展现得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 从字的结构上看，纪先生的书法作品笔画清晰，结构严谨，每一个字都如同一个个鲜活的生命，跃然纸上。在书写过程中，纪先生巧妙地运用了墨色的浓淡干湿，使得整个作品既有层次感，又不失整体和谐。</p><p class="ql-block"> 在布局上，纪先生的书法作品也展现出了高超的艺术造诣。他根据诗词的内容和情感，合理地安排了字的大小、疏密和布局，使得整个作品如同一幅精美的画卷，引人入胜。</p><p class="ql-block"> 尤为值得一提的是，纪先生在书写过程中，充分融入了自己的情感与理解。他通过笔墨的挥洒，将张平楠教授诗词中的意境与情感完美地呈现在了纸上，使得整个作品充满了生命力和感染力。</p><p class="ql-block"> 总之，纪欣勤先生的书法作品以其独特的汉简帛书风格，与张平楠教授的诗词相得益彰，共同构成了一幅完美的艺术画卷。这不仅是对张平楠教授诗词的完美诠释，也是纪先生书法艺术的一次精彩展现。</p><p class="ql-block"><b> 点评者：李鹏飞</b></p>