<p class="ql-block">二年级组“整本书阅读”的内容是《一只想飞的猫》,故事写的是一只骄傲自大、好逸恶劳的猫。整本书的内容大致有这样几个故事:《撞碎仙人掌》、《怒抓蝴蝶》、《大扫除风波》、《傻猫学飞行》、《尾巴钓鱼》、《喜鹊讲故事》。首先引导学生产生阅读兴趣,让学生了解到《一只想飞的猫》是一部以儿童文学为题材的小说,故事通过猫的经历,探讨了自由、梦想、勇气等主题。</p> <p class="ql-block">我们共同制定了阅读计划,制定了每节阅读课的目标。第一课时的主要任务是通过封面和书名引发孩子们的阅读期待,并指导他们明确阅读方法,并教会学生遇到不认识的字词或不懂的句子时积极寻求解决的办法。</p> <p class="ql-block">围绕跟进话题,走向深度阅读。引导学生想一想,说一说:“猫为什么会有想飞的念头?是什么原因让这只猫飞起来的?”在同伴交流之后,让他们再讨论,画一画:这只想飞的猫眼中的自己跟别人眼中的猫一样吗?这样更能拓展孩子们的思维,发散他们的想象力。</p> <p class="ql-block">亲手制作阅读卡</p> <p class="ql-block">亲子共读</p> <p class="ql-block">对学生的阅读成果进行点评,肯定学生的优点,指出需要改进的地方,引导学生深入思考故事中体现的自由、梦想、勇气等主题,联系现实生活,探讨这些主题在现实生活中的意义。</p>